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我国人才集聚的理论分析与实证研究 基于IMSA分析范式
张樨樨著2010 年出版221 页ISBN：9787563817542本书从系统研究的视角出发，着重探索我国人才集聚运行的机理与规律，并对我国人才集聚的发展现状进行实证研究。1.回顾和梳理了人才集聚及其重要影响因素的相关理论。2.重塑了人才集聚形成原因体系。3.用经济模...
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商务英语教师的表现性评估行为与第二语言的习得观念 英文版
王艳艳著2010 年出版251 页ISBN：9787510021374表现性评价是基于真实任务比如要求学生展示他们能力的活动、练习或问题之上的一种评价手段，它在语言教学中广泛地被采用。本书研究目的是：1）建构商务英语教师表现性评价行为的描述模式；2）发现教师表现性评价行为...
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中国非传统安全能力建设 理论、范式与思路
余潇枫等著2013 年出版306 页ISBN：9787516125113本书是国家社科基金成果（08BGJ010），评等为“优秀”。冷战结束前后出现了一批迥异于传统安全研究的理论流派，如哥本哈根学派、人的安全研究、后结构主义安全研究等。本书对非传统安全理论进行了深入研究，观点明确...
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中国北方农牧交错带生态－生产范式区划及建设研究
陈海，赵云龙著2005 年出版230 页ISBN：7109098540本书从宏观和中小尺度上，采用GIS与RS技术，分析了该区在生态与社会经济等方面的区域分异，对其进行了生态——生产范式区划研究。并以山盆系统（北方农牧交错带的一种典型的生态）生产范式类型为例，探讨了地处冀西北....
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当代学校德育范式转换与走向研究
范树成著2011 年出版415 页ISBN：9787010096070本书是国内第一部对当代学校德育范式转换与走向进行专门、系统研究的专著，分别从德育由重成圣到重成人，由重知识到重生活，由重外铄到重内生，由重限制到重发展，由重接收到重接受，由重思维到重实践，由重知道到重......
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卓越绩效管理范式研究 核心理论、技法与典范案例
张东风等著2008 年出版315 页ISBN：9787010072760本书在充分研究了组织卓越绩效管理评价要求的前提下，提出了各类组织急需应用于实践的“卓越绩效管理范式核心理论和技法”。包括研究成果的分析；领导、治理、文化与社会责任研究；战略、规划与计划管理研究；顾客...
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中西文化范式发生的神话学研究
林玮生著2017 年出版213 页ISBN：9787306060617本书以“神话形态”与“文化范式”关联为旨归，将繁浩的中国神话与希腊神话简约为四大形态：“神象形态”、“秩序形态”、“归化形态”以及“字化形态”。通过对这“四态”的平行比较，描绘出一幅中希神话的各别...
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反垄断法法益研究 范式与路径
金善明著2013 年出版281 页ISBN：9787516135051反垄断法法益，简言之，就是指反垄断法所应保护的利益。对其展开深入研究，不仅可以明反垄断法文本规范之长短、揭反垄断法实施之利弊，更期消弭反垄断立法之不足、引导反垄断法之合理实施，继而维护公平有序的市场竞...
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人造物美学之后虚拟美学的类型与范式
赖守亮2017 年出版153 页ISBN：9787564828882此书对于普通设计者及艺术类、设计类科研工作者均是一本较有普及意义及审美提升的专业基础读本。对于传播学、行为心理学、计算机网络及游戏设计、UI与交互设计、移动媒体设计者与研究者来说，是一本跨学科的...
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东南亚汉语学习者语篇衔接应用与习得研究
郑通涛，何山燕著2016 年出版179 页ISBN：9787519207311本书以语篇分析理论与第二语言习得理论为基础，采用问卷与口语调查相结合、定性分析与定量统计相结合的方法，首次对东南亚汉语学习者语音衔接、词汇衔接、语法衔接、语用衔接等项目的应用情况及习得特征进行了...