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学前儿童修辞特征语言研究
郑荔著2010 年出版267 页ISBN：9787040285802本书立足于汉语修辞研究与儿童心理发展与教育研究的交叉领域，在收集三十余万字语料的基础上，对学前儿童修辞特征语言类型、发展趋势、发生机制及影响因素等进行了分析。研究认为，学前儿童修辞特征语言是儿童积...
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学前儿童数学教育 2011年版
徐青主编；刘昕，高晓敏，焦丽梅副主编2011 年出版203 页ISBN：9787040317640本书是全国高职高专教育规划教材。本书以“理论够用，实践为重，不断创新”为原则，安排了“学习目标”、“基础理论”、“案例评析”、“实践活动”“拓展练习”等板块，体现学前儿童数学教育单元式教学的特点，做到...
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关注处境不利儿童学前教育政策研究系列丛书 全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究 学前教育的文化适宜性视角
裴小倩著2015 年出版122 页ISBN：9787567521575本书从学前教育理念、制度和课程三个方面探讨全球化背景下西方文化对中国学前教育的影响，分析中国学前教育的宏观、微观和现实地域文化的现状与特征，并进一步对构建具有文化适宜性的中国学前教育政策提出建议...
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学前儿童家庭与社区教育
李生兰著2015 年出版233 页ISBN：9787040419993本书是《教师教育课程标准（试行）》配套教材，实践取向型学前教育专业规划教材之一。本书首先对学前儿童家庭教育、社区教育作了概述；然后简要介绍了幼儿园与家庭、社区合作共育的法规政策以及相关理论流派，并针对...
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商周服制与早期国家管理模式
张利军著2016 年出版386 页ISBN：9787532579617《商周服制与早期国家管理模式》基于中国早期国家的结构与管理模式这一视角，将出土材料与传世文献、考古材料相结合，对商周服制展开了极为丰富而深入的研究和分析，提出了一系列新颖而重要的见解。全书分为以下...
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学前教育专业系列教材 高等教育“十三五”规划教材 特殊需要儿童发展与学习
顾群，2018 年出版254 页ISBN：9787030575821本教材共九章内容。具体包括：绪论、超常儿童发展与学习、智力落后儿童发展与学习、学习障碍儿童发展与学习、注意力障碍儿童发展与学习、情绪障碍儿童发展与学习、言语与语言障碍儿童发展与学习、发展迟缓儿...
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美国儿童早期阅读教学研究 以康州大哈特福德地区为个案
史大胜著2011 年出版304 页ISBN：9787303125074本书作者通过深入观察美国9所学前班和幼儿园课堂教育活动、深度访谈21位幼儿教师，系统介绍了美国儿童早期阅读教学理论、方法、课程标准、课堂教学实践，期望美国儿童早期阅读教学的理论、方法、标准、教师的...