北京市教育科学“九五”规划重点课题 北京市小学生群体素质发展水平评估研究 面向未来的小学生群体素质评估研究

本书是适用于初中学生进行学习评价和测试的辅导用书。

如何读懂符号 思索触类旁通的标志意义

本书是一本认知符号的图书，讲解了从远古时代带现代、不同国家不同民族艺术中符号的意义和内涵。指导读者在认知符号的起源和发展的同时，可以做到触类旁通、完善自己的设计理念和方法，极具参考学习价值，同时是一...

公共投资与现代农业发展：基于公共财政的理论与新疆的实证

中国政策网络实证研究 基于云南省防治艾滋病政策实践的分析

本书探究了云南省防艾政策实践中各种行动主体形成的关系及网络结构类型，并分析了政策网络对政策结果产生的影响。主要内容包括三个方面：（1）从宏观、中观、微观三个层面对云南省防治艾滋病政策领域的实践活动进...

如何读懂孩子的行为

本书是一本家庭教育的著作。英国教育心理治疗师、儿童和家庭心理健康专家安吉拉·克利福德-波斯顿（Andrea Clifford-Poston），在本书中详细解释了应该如何理解孩子的行为。因为孩子们的语言能力有限,并且小孩子...

基于现代信息技术的大学生英语写作能力培养研究

全书共包含五个部分:第一部分主要介绍我国目前大学英语写作教学的背景，综合梳理英语写作的相关理论。第二部分综述相关研究，并介绍目前我国高校主流的在线测评工具使用状况以及各自的功能特点。第三部分是学...

基于多学科的学生工作发展研究

本书以多学科为研究背景，以学生工作为切入点，首先介绍了学生工作的基本内容、新时代下学生工作的机遇和挑战、国内外学生工作组织机构的建设与发展；然后详细地介绍了我国高校学生工作的各个方面的发展与管理，并...

空间财政问题研究 基于中国样本的经验分析与理论探索

本书主要选取了中国31个省级政府的公共经济统计数据作为经验分析的样本。这是由于，在中国这样幅员辽阔和地区差异较大的国家，财政行为的空间属性和空间效应都能够得到较充分的体现，结合中国国情和体制特点进行...

巴基斯坦大学生学习满意度实证研究

公允价值会计 基于理论分析与我国的初步实证证据

本书分别从基本理论的横向分析历史演进的纵向分析和实验检验三个角度对公允价值问题进行了系统的研究。