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国家级教学团队语言学科教学研究文丛 语言学习 发现与提升
周建设主编；冯艳，刘贤俊副主编2011 年出版332 页ISBN：9787565606557本书是国家级教学团队语言学科教学研究文丛研究成果。
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语言符号“非任意性”研究 认知语言学框架下的多模态语言分析
高佑梅著2014 年出版269 页ISBN：9787310046447本书共分7章，从认知语言学理论的角度分析和阐释语言符号的“非任意性”问题。并具体对语音符号、语音模式、语调模式、节奏韵律、物质名词、空间介词、隐喻、习语、谚语、歇后语，以及NP构式、VP构式、VNN构式...
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