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汉语语法教学理论与方法
卢福波编著2010 年出版327 页ISBN:9787301170267本书针对将汉语作为第二语言学习中存在的问题入手,罗列并分析了学习者典型的偏误类型,突出了认知性、应用性的教学理念及其策略,包括要点引导、详细讲解、个案分析、语法项具体应用的限制规则及条件的归纳概括...
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汉语作为第二语言技能教学
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大国学视野中的汉语学术对话神学
黄保罗编2011 年出版351 页ISBN:9787105119431本书本着述而不作的原则,旨在收编、梳理和分析前人有关基督教与中国文化对话的研究成果,通过提出与强调“对话神学”这个术语,努力对中西文化对话作出贡献。...
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