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大都市创新体系 来自欧洲三个都市地区的理论和案例
(奥)曼弗雷德·费希尔(Manfred Fischer),(德)贾维尔·迪亚兹(Javier Diez),(瑞典)福克·斯奈卡斯(Folke Snickars)著2005 年出版224 页ISBN:7208057230本书通过单一的概念性框架和调查方法论,将欧洲三个都市区的研究实体统一成一个整体,罗列了大量数据,提供了详尽的经验数据,对不同的区域进行直接比较。...
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第四媒体与传统媒体的对话 荆楚网访谈武汉地区传媒人物
阎思甜主编2006 年出版330 页ISBN:721604553X本书是一部“一江两山”(长江三峡、武当山、神农架)旅游的指南书,对“一江两山”的民俗文化,景点名胜有较祥细的介绍。
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我国中部地区开放型经济发展研究理论、实证与对策
李练军著2008 年出版278 页ISBN:9787539031835本书对中部地区开放型经济发展问题进行了较深入系统地研究。全面分析了中部地区开放型经济发展现状和存在的问题,通过多变量回归模型、协整分析技术和格兰杰因果检验方法分析了中部地区对外贸易、外商直接投...
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中国东部地区能源发展模式研究
聂锐,李强,王迪著2013 年出版166 页ISBN:9787564621001本书提出东部地区能源发展的战略目标是构建3E协调的能源发展模式,以“节能、低碳、整体保障”为指导原则,以合理控制能源消费总量、提高能源绿色生产效率、建立能源综合保障体系为切入点,正确认识和处理好能源...
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集中连片特困地区农村慢性贫困问题研究
蓝红星等著2017 年出版201 页ISBN:9787030532398我国虽不是慢性贫困国家,但集中连片特困地区却存在慢性贫困问题。对集中连片特困地区慢性贫困问题进行研究,精准剖析区域贫困状况,将有助于连片特困地区精准脱贫。本书共8章节,分别包含贫困内涵与识别、我国连...
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西北地区中小学教师课程取向研究
王娟著2018 年出版227 页ISBN:9787520317993教师课程取向是指教师对课程的认识与理解,包括教师对课程理念、学科课程目标、课程内容、教学方法以及课程评价等问题的认识和理解,主要包括学术理性、社会重建、科技发展、认知过程以及人文主义五种课程取向...
