教师专业化视野下的美英日韩四国教师教育的改革与发展

小学儿童心理与教育

跨越合作的障碍 多元文化与管理

农地流转的障碍因素与政策创新研究

儿童与儿童发展 下 第2版

本书是一部研究儿童发展的基本过程及与其相关的心理学理论的著作，主题涵盖了儿童发展的核心问题，包括儿童发展的生理基础、认知发展、社会性和情绪发展等方面，同时对影响儿童发展的遗传学基础、家庭系统及家庭...

儿童健康成长心理绘本 我可以克服听力障碍

拉娜10岁了，她是一位失聪者。通过本故事，拉娜讲述了失聪者的世界是怎样的以及在学校里她是借助哪些东西去学习和与人交流的。一天在学校里，当拉娜与同样有听力障碍的朋友用手语交谈时，她注意到很多听力正常的孩...

儿童青少年期精神心理障碍防治指南 修订版

本书对当前儿童青少年期各种常见的精神心理障碍和心理障碍相关的精神疾病，进行系统地归纳、分类。对每种精神心理疾病的发病因素、临床表现、诊断要点、治疗方法和预防措施等，均做出具体地、深入浅出的明晰论...

从实践到决策 我国学校音乐教育的改革与发展

本书是当代作者编辑的论文集，该书论文主要讨论音乐教育与素质关系、音乐审美原理等问题。

道德的谱系

1886到1887年，尼采把他浪迹天涯时写下的箴言、警句、辞条汇集起来，组成了两个集子，《道德的系谱》（1887年）就是其中之一。在这本小书中，尼采希望摧毁陈旧的道德，为超人铺平道路。本书是尼采道德哲学的入门书。...

教育强国战略研究系列 区域教育协同发展的政策方案与理论研究 京津冀教育协同发展对策研究

该书论述了党的十七大、十八大和国家提出的2020年教育发展战略目标在区城教育建设等方面的理论内涵、意义和发展方向，主要从行政视角和实践视角探讨京津冀教育协同发展问题，在详细分析教育相关数据、对比三地...