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高校教学团队建设的博弈分析 基于高等教育“质量工程”的研究
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图说珍贵树种和大径材培育技术
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培育社会主义核心价值观研究 以思想政治理论课教育教学为例
王双群著2015 年出版240 页ISBN:9787516150610本书着眼于整体性的思想政治理论课教育教学的全过程,通过分析“融入”的理论依据、根本内涵和检验标准,力求从理论层面对社会主义核心价值观融入思想政治理论课教育教学进行基本的学理分析,以揭示“什么是融入...
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基于混合学习理念的教学改革研究与实践
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授权教学策略的理论与实践探索 基于师生权利视角的教学重构
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