马克思主义理论与思想政治教育研究

邓小平思想政治教育理论与实践研究

思想政治教育原理与方法基础理论研究

本书为国家教育部的行动计划项目。

思想政治教育基础理论专题研究

本书是首都师大教师所承担的北京市社科课题。书中详细介绍了与当前思想教育有关的理论、方法。

资源节约型、环境友好型社会建设进程监测评价体系研究

本书对资源节约型、环境友好型社会建设进程中的监测评价体系进行了比较系统的研究，既有理论也有实践，并主要结合山东省的数据提出了若干对策措施和政策建议。本书既可作为政府管理工作的参考，还可作为一般公众...

2015年上海市区办高校教育质量年度报告

本书系上海市区办成人高校校长联席会挂名呈交上海市教委的一份年度教育质量报告，由区办成人高校的总体报告及各成人高校的分报告汇编组成。文字比较成熟，字数在八万字之内，预计今后每年各出一本。...

社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的基本问题研究

本书立足于马克思主义基本理论，结合东北师范大学思想政治教育的实践经验，深入探讨了“融入全过程”的本质规定、接受主体、整合功能、运行机制和实践路径五个基本问题，既回应了社会主义核心价值体系转化的理论...

学习 实践 认识 以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学为例

本书突破以往笼统的研究思想政治理论课实践教学的思维方式，采用专注研究“概论”课的实践教学，沿着“学习—实践—认识”的路径，以湖南师范大学“概论”实践教学为例，探讨整合实践教学要素、优化实践教学方法途...

“三个代表”重要思想与党的建设研究 重构执政党建设理论新体系

本书是国家社会科学基金重点项目的最终成果。全书包括绪论和三编内容。绪论对以“三个代表”重要思想为指导构建执政党建设理论新体系的历史必然性和基本框架等进行阐述。第一编本体建设论，对加强党的思想建...

整体性视野下思想政治理论课教学建设研究

本书从思想政治理论课教育过程中的现实问题出发，从了解学生的特点、困惑及关注点入手，从教学团队建设、教学模式构建、教学内容升华、教学方法改革、教书育人模式等多个角度对思想政治理论课教学团队建设的相...