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研究性学习指导与评价
丁远坤，陈丁堂主编2005 年出版224 页ISBN：7543031590研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，.....
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中国碳交易市场构建框架和运行机制研究
苏建兰著2018 年出版250 页ISBN：9787514195071书稿基于中国碳交易国际地位与构建碳交易市场的必要性和意义，阐述了市场构建的机遇、挑战、优势和劣势，提出以WT战略构建市场框架，从碳排放总量测算及控制、中国配额和项目交易、区域性碳交易市场到全国碳交易...
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领导班子和领导干部考核评价机制研究
冯秋婷主编2011 年出版327 页ISBN：9787509901946本书系“新时期党的建设科学化书系”之一，以“领导班子和领导干部考核评价机制问题”为研究对象，从多角度、多层面对领导班子和领导干部考核评价机制进行了深入研究。...
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苏教版普通高中课程标准本 学习与评价·课课练 数学必修2
单墫主编；徐勇，李善良，陈永高，王巧林副主编；孙旭东本册主编；于明，居艳，陈正蓉，陈向阳，王爱斌，陆威，卓斌，单士保，李广修；毛大江，丁俊影，许胜军编写2004 年出版109 页ISBN：7534358876 -
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