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独白的心理学与对话的心理学 心理学的两种话语形态
周宁著2005 年出版177 页ISBN:7810689622本书为作者的博士论文,阐述了心理学话语形态转变的态势以及作为心理学两种话语形态的“独白心理学”和“对话心理学”的特征、原则和研究方式。...
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制度之争与制度认同 信息制度论·话语优势·制度绩效
鲲水著2009 年出版211 页ISBN:9787010080932本作品以信息制度论为基础,通过对中西制度之争的背景与本质分析,认为中国特色社会主义制度能否超越“西方式民主”、能否在与资本主义制度之争中取得胜利,重要的问题是要克服信心缺失、取得并确立中国特色社会...
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第三极文化论丛 话语体系与文化形象
黄会林著2015 年出版430 页ISBN:9787303193103本书为我校艺术学院每年出版论丛的2015年版,资助额度已由3万元提高至4万元。黄会林教授提出了“第三极文化”的理论设想和战略目标,并于2010年7月10日发起举办了第一次“第三极文化艺术理论研讨会”,在全国学...
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话语与身份 赛博空间的教师形象 全英文版
钟兰凤主编2010 年出版253 页ISBN:9787305072543本书以系统功能语言学及语篇功能语法为理论基础,以教育博客为考察对象,在梳理了功能语言学对人际意义的研究以及身份研究的基础上,建立了一个基于人际功能的身份研究框架,采用定性与定量相结合的方法,研究话语与...
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话语、权力与实践 后现代视野中的底层思想研究
姚国宏著2014 年出版319 页ISBN:9787542649188本书围绕“话语”、“权力”和“实践”三个关键词,站在哲学的高度,从政治、经济、社会、历史、文化和语言等多元角度,剖析后现代视野中的底层思想研究方面出现的多种问题及其学术流派的主要特征,旨在运用马克思...
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21世纪的教师教育改革 本土话语与全球视野 京师教师教育论丛
宋萑,袁丽,朱旭东编2017 年出版387 页ISBN:978730320544821世纪以来,教师教育改革成为世界范内的重要教育话语与实践领域。本书主要结集国内青年学者有关教师教育方面的理论研究、实证研究和国际比较研究成果,主要包括三个篇章:教师专业与教师教育专业化;教师培养的实...
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