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性别与发展行动计划 性别:可持续性和食物安全的关键
联合国粮农组织编;李哲敏,赵锡海,舒妍妍译2007 年出版46 页ISBN:7109122857本书包括24个由技术部门提供的可测定的具体指标。更为重要的是,它与粮农组织的中期规划和战略框架直接相关。代表的是全组织范围的一个承诺。 ...
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社会网络与“新生存空间”的生成 西北一回族移民群体的跨区域建构行动及其网络的构成与分布
高红艳著2010 年出版257 页ISBN:7811186497本书收录了2007年上海大学博士学位论文35篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富。产生社会影响。
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思想和行动的社会基础 社会认知论 单行本
Albert Bandura著2018 年出版669 页ISBN:9787567577367“人们的所思所想影响着他们的行为方式。”美国心理学家班杜拉构建了一个具有五种基本能力的人类自我系统,奠基了社会认知理论。人类的行为是自我系统与外界环境相互作用的产物,而人类行为又分别影响了外界环...
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生活理论行动视域下的教师专业发展
姚文峰著2018 年出版209 页ISBN:9787030565396根据生活理论行动研究的基本原理,教师专业化发展需要借助于教师基于自身教学实践的行动研究,生活理论行动研究应成为教师行动研究的基本的形式。教师依据生活实践理论开展自我行动研究,使自己的教学过程成为自...
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从执行力到行动力 兰花文化在唐矿的成功实践
黄东升著2009 年出版267 页ISBN:9787504464576本书通过描述和介绍唐安煤矿的概况及其在发展过程中的企业管理创新、文化管理创新,展现了现代优秀中小企业的风采。提出了企业文化建设的新思路。...
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教育行动中提升幼儿园教师专业自觉的“操作宝典”
黄娟娟编2017 年出版250 页ISBN:9787544474481按照教育行动中提升幼儿园教师专业自觉引导性方案中需研究的问题,将问题具体化为一个个小问题。针对一个个小问题,开展行动研究,用案例生动、详实地说明解决的操作方法与过程。操作办法体现教师教育行动和幼儿...
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高校英语教师实践性知识的行动研究
尹静等著2015 年出版195 页ISBN:9787554518830知识是教师素质的组成部分,而实践性知识则是教师知识建构的重要环节。本书揭示实践性知识的本质,结合教师教育教学行为的特点,依据行动科学的原则,在行动中反思,揭示双路径学习的操作。全书结合河北省本科院校教...
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到中小学去研究教育 教师行动研究的探求
陈桂生主编2016 年出版486 页ISBN:7567544318本书是以陈桂生教授为首的华东师大教育系师生,与中小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中引人瞩目的研究领域,本书以理论假设为参照,同两所学校教师建立“教育研究自...
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实现中华民族伟大复兴的科学理论指导和行动指南
中共中央文献研究室编著2016 年出版424 页ISBN:97875073449812016年11月14日,学习贯彻六中全会精神学术研讨会在山东莱芜市召开。与会者就关于全面加强党的建设;协调推进“四个全面”战略布局,实现全面建成小康社会目标等方面,进行了深入研讨。为了便于广大读者更多地了解...
