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走出盒子的教与学 在课程中激发想象力
（美）KieranEgan著2010 年出版151 页ISBN：9787561774915本书从历史、哲学社会和心理等角度，对想象力在教育中的意义和运用进行了专门论述。作者描述了新的教学设计和教学方法，对知识如何产生、想象力如何发挥作用、课堂中如何激发学生的想象力等问题都作出了系统的...
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叩开心灵之门 思想政治理论课“项链模式”教与学实录
顾晓英编著2009 年出版266 页ISBN：9787542629555本书作者采用“项链模式”教学方法，即采用多学科学者讲座，与学生互动、课后反馈等方法，对传统高校思想政治课进行改革，取得了较好的效果。...
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科学探究与国家科学教育标准 教与学的指南
（美）国家研究理事会科学、数学及技术教育中心，《国家科学教育标准》科学探究附属读物编委会原著；罗星凯等译2004 年出版217 页ISBN：7110059529本书全方位探讨了中小学各种科学主题的探究性教与学，并提供详细的案例，收入描述教学实景的纪实性短文，涉及各学段中的探究活动。
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新编综合日语教与学参考书 6
陈俊英主编；（日）谷守正宽，陈多友审订；司志武分册主编；唐振威分册副主编；陈锦清，钟芸芳，罗晓红编2014 年出版224 页ISBN：9787515906232本系列教材由全国多所大学日语专业教师联合编写，主要针对地方高校四年制大学的日语专业学生，具有很强的实用性和应用性。本书作为《新编综合日语》辅助教材，根据教者和学者双方的需要而编写，适合教师教学和学生...
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初中语文阅读课的教与学
苏红香著2015 年出版136 页ISBN：9787562841517本书着眼于课堂教学过程中微观分析研究教的活动和学的活动，旨在强调语文阅读课中教师的教与学生的学相互之间存在关系，试图通过具体课堂教学实践来阐述“以学定教”的细化工作，做到根据学情调整教学内容，实现教...
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最新概率论与数理统计教与学参考
阎国辉主编2002 年出版532 页ISBN：780096860X与同济大学《概率论与数理统计》第二版配套:本书将概率论、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布等章内容分为“考点提示及大纲要求”、“重点知识结构图”、...
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