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传统刑事责任理论的反思与重构 以刑事和解为切入点的展开
杜宇著2012 年出版263 页ISBN:9787562042853本书共分为五章内容:第一章:责任论的危机与转机;第二章:刑事和解的责任论;第三章:责任关系之反思;第四章:责任方式之拓展;第五章:责任目标之调整。...
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民事证据保全制度研究 以法院为中心的分析
许少波著2013 年出版309 页ISBN:9787511846754民事证据保全制度研究本书是一部研究民事证据保全制度的力作。作者探讨了证据保全制度的基础理论,对国内外证据保全制度进行了比较,分析了制度发展的走向,反思了我国证据保全制度的现存问题,提出了我国证据保全...
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以学习为中心的课堂观察
夏雪梅著2012 年出版257 页ISBN:9787504169341本书主要是在系统梳理西方大规模的量化分析课堂、以人种志为代表的质性取径,以及指向教师专业发展的行动研究的取径基础上,提出“以学习为中心”的课堂分析视角。本书围绕学习结果、学习过程、学生的学科情感...
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医患沟通以问题为基础的教学手册
王晶桐主编;刘玉兰名钰主编;李佳,沈凯,汤小东,谢菲编著;付瑶主编助理2015 年出版122 页ISBN:9787565911354本书以例举的病例真实病例分章,再现医患沟通中的难点,展示医患沟通中的常见问题,注重给予医学生正确的医患沟通思路和理念。本书提供的PBL教学材料,源于临床真实病例,大部分是纠纷实例,少部分是成功沟通案例,病......
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近代中国法院普设研究 以广东为个案的历史考察
欧阳湘著2007 年出版365 页ISBN:9787801989840本书以法院普设计划的制定与实施为切入点,坚持以定性与定量相结合,揭示了近代中国司法组织传统与现代的元并存、动态消长的“家际图景”;以广东为个案的考察。...
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培养创新精神 提高实践能力 以学生为主体的教学模式
游海,徐晓泉,钟志贤著2005 年出版250 页ISBN:7810757229本书是对高校教学模式改革的探索。本书从教学模式改革的取向,教学模式的特征和定义以及构成要素,教学模式的思维架构等方面讨论了教学模式改革问题。...
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行政法实施效果研究 以行为主体的利益选择为视角
王霁霞著2012 年出版240 页ISBN:9787509334003本书是一部研究行政法制度实效的专著,以利益选择为视角,通过实效分析,揭示了行政法律制度实效短缺几个层面的原因,对行政法律制度建构有很大的价值与启发。...
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