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教育学的想象力 教育学的基本原理引论
王有升著2018 年出版267 页ISBN:9787010193946本著作是作者近十余年来从事教育学原理的研究探索及研究生教学的主要研究成果,不仅是教育基本理论领域的学术著作,而且可作为教育学专业研究生的参考用书。本研究意欲探讨的是一种纯粹意义上的教育学,它关注的...
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走近教学想象力 基于对以自然为法之教学观的理解
吴晓玲著2010 年出版248 页ISBN:9787811019865本书围绕“教学想象力”这一主题,形成较为鲜明的体例结构,主要由以下几个板块组成:引言部分,阐释了作者形成教学想象力的动机。第一部分,追溯了中西方以自然为法之教学想象力的思想源头。第二部分,辨析了以自然.....
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蔑视与反抗 霍耐特承认理论与法兰克福学派批判理论的“政治伦理转向”
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