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学前儿童教育训练 情绪与行为
北京市朝阳区培智教育课程编写组编2012 年出版98 页ISBN:9787501989584本丛书是安华学校领导及任课教师用六年时间在教学过程中结合本校实际情况、朝阳区区情,以及借鉴国内外课程改革经验编写而成,此套教师用书的出版为我国特殊教育学校,尤其培智学校教师提供参考用书。本书为情绪...
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学前儿童语言教育与活动指导
刘宝根主编2014 年出版137 页ISBN:9787567520462“学前儿童语言教育”是《高等职业学校学前教育专业教学标准》“课程设置”的重要模块。 本教材依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》,精选对培养优秀幼儿园教师有重要价值的课程内容,尤其是优秀幼儿园...
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学前儿童心理与教育120问
张明红著2010 年出版184 页ISBN:9787542744135本书共分6篇:1、心理健康篇;2、智能开发篇;3、营养健康篇;4、社会行为篇;5、亲子教育篇;6、人文艺术篇。以120多个问题的形式,阐述了3~6岁幼儿的身心特点及其活动规律,并据此提出培育的方式和方法,再以回答在日......
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学前儿童游戏活动设计
韩文瑛,肖胜强主编;丁辉,徐清,王群副主编2014 年出版169 页ISBN:9787115356062本书根据学校课程与幼儿园教师岗位需求的衔接而编写,从游戏活动的生成、游戏活动方案设计、各年龄班的基本特点与游戏活动指导、游戏活动的组织与实施等几方面将理论与实践结合,大量的一线案例分析,引导学生把...
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幼小衔接课程 学前儿童入学准备教师用书 下
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2012 年出版135 页ISBN:9787504161659本书是“幼小衔接课程与学前儿童入学准备”的教师指导用书,内容包括语言、思维、学习品质、阅读与书写这四个入学准备的核心要素,活动设计符合幼儿园开展幼小衔接活动的需要。...
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