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走向学校语文 面向21世纪基础教育课程改革
余昱著(广西师范大学)2003 年出版220 页ISBN:7540652977本书作者从语文研究的视角切入分析现有的种种现象,把学校语文与人们的日常生活和文化消费联系起来,与中国社会的历史进程及全球处境联系起来,企望通过学校语文自身的文化实践来建构学校语文。...
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义务教育阶段学业标准与评价 初中语文
王彤彦等著2017 年出版138 页ISBN:9787303218226本套丛书根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为教师和学生容易理解又...
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义务教育学科教学指导 小学 语文
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版205 页ISBN:9787554403204本书指导教师应自觉用《语文课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作,要准确把握《语文课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作(写话)、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容,注意体现学习目标...
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中国古代文学与语文教育
王意如著2015 年出版243 页ISBN:9787532155842文学阅读应该读什么,怎么读?中学语文课程中,关于古代文学,应该教什么,怎么教?要说清楚这些问题,还真不是一件很简单的事。所以长久以来,在对文学作品的解读中,在文学教育中,有那么多的误解和偏差。作者是位......
