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我国特殊师范教育制度研究
李拉著2016 年出版272 页ISBN：7305164925本书是国内第一本对我国特殊师范教育制度进行系统研究的著作。借助于历史研究、文献研究与个案研究等研究方法，从我国特殊师范教育制度史、特殊师范教育制度问题、特殊师范教育制度发展三个维度依次展开论述...
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癌症患者康复自助手册
饶忠华主编；谢爽编著2006 年出版154 页ISBN：7542840452本书分基础知识和带癌生存两部分内容。回答了公众关心的肿瘤方面较广泛的内容。如病能不能治愈？会不会传染和遗传？有什么医疗（非医疗）手段？治疗时应怎样配合医生？服药要注意什么？如何康复锻炼？有药膳、食疗方......
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国情教育研究书系 中国特殊教育发展报告2012
彭霞光等著2013 年出版210 页ISBN：9787504173010本书从中国特殊教育历史发展的角度，依据数据、事实、变化等来论述中国特殊教育发展的成就。全书共5个部分，前两部分以事实、数据的变化反映成就。第三部分总结特殊教育发展模式。第四部分是对9个发展中人口大...
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语言康复训练实用手册
张磊，周林灿，黄昭鸣著2010 年出版95 页ISBN：9787561778395本书获2006年教育部新世纪优秀人才支持计划项目“多重障碍儿童多重干预的理论与方法研究”资助，是高校言语-语言病理与听力学专业的核心必修课程教材，也可作为言语治疗师和语言康复师以及相关领域人员的参考...
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学前儿童社会教育与活动指导 第2版
张明红编著2014 年出版203 页ISBN：9787567516168本书为高等院校学前教育专业教材，从不同侧面阐述了学前儿童社会性发展的意义、当代学前儿童社会性发展的主要理论流派及其发展趋势、学前儿童社会性发展的特点及规律；分析了影响学前儿童社会性发展的因素；并针...
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学前儿童科学教育与活动指导
邱淑慧主编；崔玉良，刘超，李方芹，李慧英副主编2012 年出版229 页ISBN：9787504168733本书通过本课程的学习，使学生全面理解儿童学习科学的特点与意义；了解当前学前儿童科学教育的进展以及发展趋向；能初步设计幼儿园的科学教育活动，能为幼儿创设主动学习科学的环境；初步学会怎样收集科学教育研究的...
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