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基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究
严虹著2017 年出版428 页ISBN：9787544475464中小学数学课程国际比较研究丛书，是国内第一套较为系统的数学课程领域国际比较研究丛书，由我国知名数学教育专家曹一鸣主持。丛书主要在国内数学课程改革、国际数学课程比较研究、数学课程理论学科发展这三个...
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国际海关比较视野下的中国海关教育培训改革发展思路研究
全国海关教育培训课题组编2015 年出版254 页ISBN：9787517500827本研究从中国海关教育培训工作现状入手，总结了取得的主要成绩和经验，分析了面临的挑战和存在的问题。通过梳理对比国际海关教育培训经验做法，探究了世界范围内海关教育培训改革发展的共性特点和规律。借鉴国际...
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高职教育强市建设的评价研究 基于宁波与大连青岛厦门深圳的比较
任君庆等著2015 年出版159 页ISBN：7308149536本书采用专家咨询法确定了高职教育强市评价的指标体系，基于该指标体系，对宁波、大连、青岛、厦门、深圳五个计划单列市高职教育强市建设情况进行了比较评价。最后，基于五市强市建设的经验，针对宁波高职教育强市...
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职业教育“立交桥”贯通下的学生成长过程比较研究与实践
李晓记，胡泽民主编2016 年出版82 页ISBN：9787560642031本书通过对中职升本学生成长过程进行实时跟踪研究、分析反馈、采取措施，为调整多样成才的人才培养模式和方法提供重要依据。本书共分5章：贯通“立交桥”体系，培养应用型技术技能型人才；构建“一体化”培养体系，....
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比较·对话·探寻 学前教育体制机制问题与创新研究
王玲艳，刘颖，周剑铭等著2015 年出版250 页ISBN：9787565122071当前我国政府和社会都非常重视学前教育的发展，但是如何发展需要结合当前实际进行深入的分析和研究。其中国外发展学前教育的经验和教训是发展我们自身的重要参考。本书以国内问题为中心，将视野投射到中国以外...
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变革的影响 九国职业教育与培训体系比较研究
（澳）杰克·基廷，（美）艾略特·梅德奇，（澳）维罗妮卡·沃尔科夫等著；杨蕊竹译2016 年出版223 页ISBN：9787563824847本书将职业教育问题放在经济全球化和社会、政治深刻变革的大背景下，在国家政治、经济、社会、文化的发展变化中寻找职业教育与培训体系改革的动因。用事实分析阐释了职业教育制度不仅是一种教育制度，同时也是...
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实践性数学教育发展论 以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展
（日）铃木正彦著2006 年出版157 页ISBN：7504123595本书从数学教育史和比较教育学的角度出发，主要分析了第二次世界大战后日本数学教育发展的历史过程，阐明了日本的数学教育史发展规律，从而进一步揭示了它对当代社会数学教育的影响及启示。全书本着中日友好合作...
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文化领识 人文教育与领识教育的跨文化比较研究
皇甫晓涛著2014 年出版169 页ISBN：9787503440915《文化领识》从文化研究的角度介入教育研究，从教育学派的比较与融合进入文化创新、文化发展、跨文化教育的教育思想文化史与现代文化教育发展探索的研究。从人文教育的文化创新、健康教育的文化创新、语文教...
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大学通识教育的国际比较
（中国）朱镜人2019 年出版261 页ISBN：9787566417992通识教育是“近代关于教育目的和内容的一种教育思想以及据此实施的教育。在高等教育阶段，指大学生均应接受的有关共同内容的教育。通常分若干学科领域，提供内容宽泛的教育，与专业教育有别。” 本书从比较的视...
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中国、印度基础教育比较研究
沈有禄著（广西大学教育学院）2011 年出版358 页ISBN：9787010100715本书通过对中国、印度的基础教育发展现状及水平有个比较系统的梳理，形成一个中印基础教育发展水平的比较数据库。通过对中国、印度致力于普及、提高基础教育均衡发展的政策进行梳理和比较，形成一个政策比较文...