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  • 英语新课程教学教师成长

    王松美,李宝荣主编2011 年出版300 页ISBN:9787300141725

    本书结合英语新课程改革要求,依据国家英语课程标准,重点分析了英语教育和中学英语课程的价值功能,反映在地理课程中的学科本质问题和内容主线,并从方法论的角度拓展英语教师的学科视野;分析了教学设计的心理学...

  • 课程教学论 基础、原理变革

    闫守轩著2015 年出版481 页ISBN:9787303193639

    本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程教学论,回顾了课程教学论学科的发展历史,概括了课程教学论学科研究的现状和趋势,反思了其中存在的问题,梳理了课程教学论的一些基本理论问题,阐明...

  • 本科为本,质量为先:新建普通高等学校发展及本科教学工作评估研究

    刘凤秦,李进才主编2013 年出版336 页ISBN:9787040384994

    本书是一本全面研究新建本科院校发展历程教学评估的学术专著。本书在系统总结10余年建设发展基本情况、基本经验的基础上,对新建本科院校教学认证评估问题进行了深入探讨,提出了两套适合新建本科院校本科教...

  • 行走课堂 新课程学习方式转变的教学问题对策 小学科学

    赵国辉主编2007 年出版326 页ISBN:9787560249759

    本套丛书教材完全同步,是辅助学生学习的工具书。

  • 课程教学设计 案例+评析+设计再设计 概论

    毕天增,周卫勇丛书主编2004 年出版130 页ISBN:7810647016

    本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证,对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。

  • 开发、利用整合课程资源,优化教学设计

    金兴明,朱子林,刘红梅主编2008 年出版363 页ISBN:9787530847558

    本书编集、整理了几十位一线教师在信息技术学科课程整合中探索、实践取得的优秀教学成果,包括优秀教育设计;优秀教学过程;利用信息技术的功能优势调控教学活动的过程;辅助各学科教学的课件制作及反馈设计和课...

  • 综合人文学科 课程设计、教学实施

    李子建等编著2010 年出版275 页ISBN:9787811018363

    本书是香港中文大学教育学院大学学校伙伴协作中心举办的“优化教学协作计划”的阶段性成果。全书分三部分十四章,具体包括综合人文学科课程的发展、综合人文学科的课程设计教学;香港地区校本综合人文学科...

  • 问题问题解决 高中新课程教学 物理

    杨昭主编2008 年出版233 页ISBN:9787534385988

    本书由南京市教研室杨震云、刘建成老师主编,分为第一篇《理念篇》、第二篇《探索篇》、第三篇《策略篇》、第四篇《发展篇》。作者皆为南京市高中物理骨干教师,对高中物理课程改革中出现的问题进行了探讨和研...

  • 研究生公共英语课程教学改革理论实务

    余渭深,刘洊波,王秀珍主编2005 年出版285 页ISBN:7562432821

    本书分为3大部分,从“教学理论:评介探讨”、“教学方法:实践总结”、“教学改革:思路实践”这几方面对研究生公共英语课程教学改革理论和实务进行了广泛而深入的探讨总结。...

  • 物理课程教学

    罗质华,高洁本册主编2013 年出版248 页ISBN:9787536149090

    本分册主要反映基础教育改革、教师教育课程标准、中学物理课程标准等最新研究和实践成果,着重突出案例分析的编写特色。按照课程论、教学论、教师专业发展论的思路,系统介绍了教师教育课程标准、中学物理课程...

出版时间

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