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中央教育科学研究所早期教育研究中心编2009 年出版419 页ISBN:9787504146786本书是为幼儿园教师提供的活动设计方案,分健康、语言 、社会、科学、数学、艺术六个领域。以领域为线索,发展幼儿各领域核心能力的同时,加强了领域之间的渗透与整合,促进幼儿身心全面和谐的发展。...
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《幼儿园综合教育课程》编写组主编2013 年出版304 页ISBN:9787549931569本套教师用书按照学期段分为大班上下、中班上下、小班上下一共6本。每本结合相应学段的幼儿用书进行教学指导,帮助教师更好地吃透本课程的精神,并更好地指导教学实践。...
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幼儿园大班区域活动案例
孙向阳总主编;张继科本册主编2014 年出版218 页ISBN:9787501998692区域活动是一种教育思想,更是一种实践,也是近年来幼儿园开展各种教育活动的重要渠道和形式。本书列举了幼儿园大班区域活动的十种区域,每个区域又列举了十个案例,精彩纷呈地展示了区域活动的风采。指导幼儿教师...
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幼儿园主题式美术教育活动新设计 中班
孔起英,王健红主编2015 年出版142 页ISBN:9787565122088幼儿园主题式美术教育活动新设计(中班)以主题的形式开展各种类型的美术活动,每个主题通过“设计思路”“核心目标””网络图谱”“活动列表”“案例设计”“主题反思”几个部分建构。主题活动丰富,符合幼儿的兴...
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幼儿情景阶梯互动训练 欢乐拼音整合教材 下
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杜平凡编著2011 年出版127 页ISBN:9787539444437本丛书是专为幼儿园教师及幼儿家长编写的游戏案例参考书。所选游戏案例均来源于教师的实践,除了目标建议、游戏准备、游戏过程和游戏延伸以外,还专门增加了“温馨说明”,帮助教师理解、运用,具有很强的可操作性...
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米吉卡著;夕夕美术工作室绘2013 年出版126 页ISBN:9787541747892本书是一套反映幼儿园真实生活的故事书。从孩子自己的心理感受,用孩子自己的真实语言来描写幼儿园的生活和故事,主要包括培养良好的学习习惯和时间观念,正确认识自我,面对困难勇于克服的意志品质等。为孩子进入...
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