大约有511,496项符合查询结果项。(搜索耗时:0.6351秒)
为您推荐: 幼儿园活动整合课程教师用书大班上 title幼儿园综合教育课程 主题活动 幼儿园完整儿童活动课程教师用书大班下 幼儿园完整儿童活动课程 幼儿园综合教育课程 主题活动 幼儿园生活化课程 回归传统自然与本真
-
-
幼儿英语教育与活动设计
杨进编著2016 年出版150 页ISBN:9787307178274本书基于《幼儿园教师专业标准》及幼儿英语学习特点分析,从幼儿英语教学的基本理论入手,重视实用性。本书为校企共同开发项目,语言简练,重点突出课堂教学艺术和活动的指导,教学案例丰富,每章最后一节都是本章教.....
-
网站设计案例分析与课程设计
薛为民编2005 年出版280 页ISBN:7304033290本书内容包括:网站设计基础,.net web编程基础,web服务器端控件编程,网站逻辑结构设计,数据库的访问和管理,基于xml的.net web服务等。
-
园区化幼儿园课程领导方略
胡剑红主编2014 年出版262 页ISBN:9787567713666本书立足于园区化幼儿园现实,从幼儿园课程领导的角度切入,通过理论研究和阐述、以及大量的实践案例,呈现了园区化办园模式下幼儿园的课程领导理念、课程领导机制、课程设置、课程评价、课程支持服务系统等较为...
-
-
幼儿园“关爱课程”丛书 “关爱”理念下的幼儿园日常生活教育
隋玉玲主编2017 年出版144 页ISBN:9787533478964本书汇集和梳理了渗透“关爱”理念的幼儿园日常生活教育的具体实践做法,包括幼儿园日常生活的入园、离园、盥洗、如厕、饮水、餐点、午休、自由活动等生活环节,教师以“关爱”理念为指导,关注不同幼儿生活及学...
-
-
习惯·收获 幼儿园养成教育园本课程
王玉杰,肖赛华主编2015 年出版176 页ISBN:9787538026351养成教育是指幼儿在学习、生活、游戏、劳动等教育中良好习惯的形成与定形,从小注意培养幼儿良好的习惯,能更好地为幼儿全面发展打下良好的素质基础。本书通过教师指导,让幼儿在学习、生活、游戏、劳动等活动中...
-
《指南》背景下幼儿教师教学实践指导 幼儿园课程
李玮,李艳丽编2016 年出版195 页ISBN:7518408481本书根据幼儿园教学实际工作需要,结合幼儿园课程的特点,以增加幼儿教师的基本知识与实际操作能力为核心,提高幼儿教师的课程开发及实施能力,解读了幼儿园课程的特点和性质,明确了制定幼儿园课程目标、内容的方法...
-