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逻辑研究 第2卷 现象学与认识论研究 第2部分
（德）埃德蒙德·胡塞尔著；（德）乌尔苏拉·潘策尔编；倪梁康译2018 年出版1398 页ISBN：9787100164108胡塞尔的《逻辑研究》是现象学运动最重要的著作之一，其发表引发了欧洲大陆的现象学运动。胡塞尔在《逻辑研究》中对当时流行的经验主义和心理主义的认识理论进行了批判，从而引出了其现象学的各种问题和观念及...
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马克思主义认识论发展的一个新阶段 《唯物主义和经验批判主义》研究AMakesizhuyirenshilunfazhandeyigexinjieduan
李砚田著1988 年出版266 页ISBN：7560902162 -
当代学术棱镜译丛 脑力劳动与体力劳动 西方历史的认识论
（德）阿尔弗雷德·索恩-雷特尔（Alfred Sohn-Rethel）著2015 年出版200 页ISBN：9787305143182本书是索恩雷特尔哲学研究的代表作，书中从商品形式与思维形式以及社会综合与生产两个方面进行阐释，凝聚了其对于马克思主义哲学认识理论的毕生探索的结晶。在本书中，作者力图将康德的认识论批判同马克思的政治...
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认识的另一半 非理性认识论研究
张浩著2010 年出版538 页ISBN：9787500488736本书是国家社会科学基金项目研究的最终成果，也是目前国内第一部全面系统地研究非理性认识论的学术专著。作者在该书中全面、系统地研究和探讨了主体认识结构中的非理性要素、非理性认识的主要形式、非理性认...
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默会维度上认识理想的重建 波兰尼默会认识论研究
李白鹤著2009 年出版189 页ISBN：9787500483724英国哲学家迈克尔·波兰尼在对认识中所存在的“我们知道的比我们能够讲述出来的多”的现象的研究中，在认识论领域首次提出了默会认识理论，将人们的视线引向存在于言传认识背后、并在认识活动中真正处于主导地...
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课堂是一种态度 从“教学认识论”到“教学诠释学”
杨四耕著2015 年出版198 页ISBN：9787567538719本书为教师讲述课堂转型的意义和具体的做法。课堂教学的核心意义在于培养孩子们自我修复能力，传递一种生活态度，让他们彻底明白：生命的厚度，在于拥有静谧的时光，让心灵不再忙碌；人生最美是淡然，笑看红尘纷扰，......
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比较法的认识论与方法论
（比）胡克著2012 年出版424 页ISBN：9787511837028本书是一本学术论文集，包括了2002年10月24～26日在布鲁塞尔所举办的“比较法的认识论与方法论”国际研讨会上所提交的主要论文.全书的作者大体皆为当下欧洲甚至世界上比较法领域的杰出法学学者,本书主编为当代...
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名家十讲系列 文学理论十讲
南帆著2018 年出版232 页ISBN：9787533479459本书对文学史及当下的一批重大文学理论问题或命题做了鞭辟入里、思辨周延的探讨，作者的论述具有极强的逻辑力量。这些问题或命题在文学领域皆是重大的节点性问题或命题，如，文学的概念、文学与日常生活、文学形...