南京国民政府内债问题研究 1927-1937 以内债政策及运作绩效为中心

这是一部南京国民政府内债问题的研究著作，它以内债政策及运作绩效为中心。该书稿系“南京大学博士文丛”。

贬谪文化与贬谪文学 以中唐元和五大诗人之贬及其创作为中心

本书主要研究中国古代“贬谪文化”与“贬谪文学”，以“贬谪”的历史时间顺序进行专项研究，论点新颖，文笔顺畅，体现了作者的高品位。

行政诉讼权保障之现代意义 以2004年日本行政事件诉讼法修正为中心

以学生为中心-教学法分析及案例

转变职业教育教学理念，有力地推进课堂教学改革，提高课堂教学的质量，是当前职业教育教学改革的重要内容。教师是课堂教学改革的主导者、是教学质量的监控者。以学生为中心教学法的推行正是在这个背景下开展的一...

民事诉讼构造研究 以当事人与法院作用分担为中心

本书的重点与核心内容是我国民事诉讼的重构。从民事纠纷的本质出发，充实主体间的交流与沟通，是获取案件信息最大化的路径。分权而治，协同诉讼是重构中国民事诉讼构造的基本构架。...

20世纪三四十年代的晋陕农村社会 以张闻天晋陕农村调查资料为中心的研究

本书系国家社会科学基金优秀结项成果。该书主要立足于新发现的以及已出版的张闻天晋陕农村调查资料，以中国中西部地区晋西北兴县14村（调查时属于既未经过土地革命又无大地主的普通小农经济村庄）、陕北神府县直...

金元道教信仰与图像表现 以永乐宫壁画为中心

本书以山西芮城永乐宫为切入点，讨论了金元时期全真教祖师信仰的形式与图像表现的相关问题。完成了对永乐宫纯阳殿、重阳殿壁画内容与绘制时间的基础研究，将壁画与全真教祖师信仰及其他图像表现联系起来，揭示出...

《毛诗正义》研究 以诗学为中心

本书作者以孔颖达《毛诗正义》作为研究对象，从文学与经学关系角度切入对它进行研究，选题比较新颖；同时《毛诗正义》是汉学宋学的承上启下之作，研究、分析它在汉学宋学的转换中发挥的作用，可以为研究文学如何走出...

以学生为中心的教学 课堂重构与创新

信息技术环境下如何推动传统课堂的重构与创新，实现以学生为中心的教学，是当前学校课堂教学改革的重要内容，也是推动信息技术与教学深度融合的重要途径。中央电化教育馆国际合作部长期与国外相关机构合作，努力尝...

隋唐河东柳氏家族研究 以世系、迁移、婚宦、家族文化为中心

本文根据正史与墓志中有关河东柳氏的资料，利用社会学和统计学的方法，从世系、婚宦、归葬与籍贯迁移、家族文化几方面对河东柳氏进行研究，认为士族衰落时期柳氏家族文化的不断适应性地自我修复与调整使得家族的...