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挫折大学 获得完美人格必修的一所大学 插图典藏版
（美）拉尔夫·艾尔伯特·佩里特著；郦英华译2016 年出版221 页ISBN：9787801689535本书为经典励志作品，曾数次再版，激励了无数正在奋斗中的年轻人。本书以生动的事例和深刻的剖析，说明了在人生路上人人都应该经历这所“坚毅大学”或者说“挫折大学”，因为我们在生活中必然要碰到这样或那样的困...
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“世图心理”冰山系 弗洛伊德的使命 人格与影响力分析
（美）埃里希·弗洛姆（ERICHFROMM）著；尚新建译2015 年出版132 页ISBN：9787510080609正如弗洛伊德自己喜欢强调的那样，精神分析是他的创造。精神分析的伟大成就，同样还有它的缺陷，都表明了创立者的个性特征。因此，精神分析的起源无疑应该到弗洛伊德的个性中去寻找。弗洛伊德是怎样的一个人？驱使他...
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“九型人格”对我国当代大学生个人发展的影响研究
牟粼琳著2016 年出版341 页ISBN：7568016889本书旨在研究性格对于个人发展的影响。本书共分为七个章节（不含序言部分）。通过将个人性格特征设定为一个重要指标，引出对于九型人格的科学分析研究，从现有的研究成果、西方哲学及中国传统教育学的角度论证性格...
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伦理学中的形式主义与质料的价值伦理学：为一门伦理学人格主义奠基的新尝试 下
（德）马克思·舍勒著；倪梁康译2004 年出版914 页ISBN：7108020548本书是作者的代表作，也是20世纪上半叶德国哲学最重要的成果之一。集中批判康德的形式主义伦理学，尝试以现象学开展出一种“质料的价值伦理学”。...
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伦理学中的形式主义与质料的价值伦理学：为一门伦理学人格主义奠基的新尝试 上
（德）马克思·舍勒著；倪梁康译2004 年出版449 页ISBN：7108020548本书是作者的代表作，也是20世纪上半叶德国哲学最重要的成果之一。集中批判康德的形式主义伦理学，尝试以现象学开展出一种“质料的价值伦理学”。...
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学习判断影响因素研究 基于材料数量和人格特质的研究视角
姜淑梅著2016 年出版146 页ISBN：9787030511485学习判断是个体对当前学习项目回忆成绩的一种预见性判断。学习判断是元记忆监测的一种，它对个体监测自己的学习过程起着非常重要的作用，学习判断监测的准确性有利于提高学习者知识和技能的学习效率。学习判断...
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女性管理者的性别角色与人格特征关系研究
刘莉著2016 年出版148 页ISBN：9787550423534本书在文献分析的基础上，结合定性和定量的研究方法，使用学界和实务界公认的Bem的BSRI量表来探测女性管理者的性别角色以及McCrae等编制的大五人格特征标准化测验量表来探测女性管理者的人格特征表现。在设计...
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伦理学中的形式主义与质料的价值伦理学 为一种伦理学人格主义奠基的新尝试 上
（德）马克思·舍勒著；倪梁康译2011 年出版538 页ISBN：9787100077378本书是德国现象学家马克斯·舍勒的代表作。它是对伦理学人格主义进行奠基的尝试。它的核心在于对价值与人格进行现象学的查探。
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九型人格 认识自我读懂他人的艺术
华生著2017 年出版282 页ISBN：9787514509533中国的近代史之途是东方最难、最艰险的。理论上的幼稚，导致行为上的幼稚，这场以西化为目标的政治变革，呈现出历史上少见的奇特的新旧杂陈、中西糅合的景观。 作者再说戊戌变法，论述了在中国近代史上起到重要历...
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世界教育名著译丛 家庭中的儿童与人格塑造
梁海涛译；（意）玛丽娅·蒙台梭利2018 年出版195 页ISBN：9787208152137蒙台梭利基于对儿童，尤其是对幼儿和学龄前儿童的观察、研究和实验总结了她的教育理论和方法，认为只有在儿童真正有兴趣时，他们才能“自由地劳动”，即做自己喜欢做的事情和游戏。儿童受本能驱使，按照自己的心理图...