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多模型建模与控制的理论和方法
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设计的展开 产品设计方法与程序
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中小学科学教学 基于项目的方法与策略
(美)Joseph S.Krajcik等著;王磊等译2004 年出版448 页ISBN:7040150824本书全面介绍了中小学科学教师如何利用基于项目的方法进行科学教学,其主要内容包括:为什么要教科学?怎么教?学生如何建构对科学的理解?什么是驱动性问题?怎样开展科学探究活动?学习技术如何用于支持探究?怎样......
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体验 从平凡到卓越的产品策略
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