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教师培训项目评估的理论与实践
刘峰著2016 年出版208 页ISBN:9787121293825本书聚焦于教师培训项目评估的理论研究与实践方法,在阐述教师培训项目评估相关基本理论的基础上,根据培训评估实战需要介绍了相关的方法与技术,最后以两个培训项目的评估方案设计为例介绍了相关理论和技术的运...
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幼儿教师必备的十项能力 1 幼儿行为分析与教育对策
苏晓倩主编2013 年出版198 页ISBN:7501992185本书以《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》为蓝本,突出教师和家长的实际需求,将专业标准所涉及的内容细化为十个内容,每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上,幼儿教师具备了这十项能力,就能......
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幼儿园教师专业标准 试行 解读
庞丽娟,刘占兰主编2013 年出版160 页ISBN:9787303154050《幼儿园教师专业标准》(以下简称《专业标准》)是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作...
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浙江省国家教师资格考试专用教材 综合素质 幼儿园 2013最新版
中公教育浙江教师资格考试研究院编著2013 年出版270 页ISBN:9787510057977本书是中公教育浙江教师资格考试研究院,在教育行政部门的大力支持和协助下,协同来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括幼儿园教师资格...
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幼儿教师学习与专业发展
吴振东著;虞永平主编2010 年出版210 页ISBN:9787539748528本书是“让理论看得见”系列中的一册。作者通过对幼儿教师学习研究的理论背景、中西方幼儿教育家关于幼儿教师学习思想的分析,提出幼儿教师学习能力和专业发展的途径和方法。该书将理论和实践结合,对广大的幼...
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教师专业化发展的新维度 中小学骨干教师国家级培训实录 中学地理卷
北京教育学院编2002 年出版383 页ISBN:7040111977本书如实收入了教师培训方案、课程计划和部分名师讲学录,汇编了骨干教师的自我反思、个人专业发展规划和课题研究论文。
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幼儿教师礼仪基础教程
唐志华主编;赵春燕,纪秀琴副主编2014 年出版156 页ISBN:9787309099997本书从师范生礼仪基础、公务交往及公务场合礼仪、见习实习礼仪、幼儿教师一日生活礼仪、幼儿礼仪教育、日常交往礼仪、宗教礼仪、国家和民族礼仪等多方面讲解作为一名幼儿教师需要了解和掌握的礼仪知识和操...
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小班幼儿教师可以这样教
倪敏主编2014 年出版191 页ISBN:9787305134517本书精选全国顶级幼儿园的小班这一学段的校园活动实录,比较全面而细致地铺陈著名幼儿园活动设计中的精彩细节,深刻解析幼儿活动的组织方式和措施,借此为广大的幼儿园教师做好指引和借鉴,具有很强的实践性和可读...
