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中国基础教育公平 基于区域资源配置的比较视角
沈有禄著2011 年出版441 页ISBN:9787504160355本书以教育资源配置理论、教育公平理论及公共教育财政理论为理论基础,通过对不平等及教育公平的测度的借鉴,构建了一套教育资源配置公平的测度指标体系,并以此指标体系来测度我国基础教育资源配置差异的现状。...
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教育展望:国际比较教育 季刊 2006年 第4期 总第140期 中东欧学校的质量与公平
俞立中主编2008 年出版174 页ISBN:9787544419796本书系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊,也是国际教育的主流学术平台,刊载世界各国教育理论和实践研究成果,并可根据本国实际开设本国专栏,介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个...
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文化和教育视野中的国民意识 历史演进与国际比较
余伟民,刘昶主编2012 年出版542 页ISBN:9787532637904本书分上编和下编两部分,上编主要论述中国近代学校教育中的国民意思,阐述了学校教育中的国民意识的历史进程,对国民教育中的国民意识有一个清晰完整的历史全貌。下编是关于中国近现代历史教科书中的国民意识,比...
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中外职业教育体系建设与制度改革比较研究
李继延等著2014 年出版417 页ISBN:9787309104875许多职业教育发达国家形成了特有的职业教育体系和模式,国内外很多学者都对这些体系模式进行过丰富的研究。由于各国各地区经济发展阶段和社会发展环境不同,秉承的民族文化和核心价值观不同,呈现的职业教育体系...
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中美高等教育比较研究
都本伟,王凤玉著2011 年出版260 页ISBN:9787040318227本书具有以下特点:1.采用历史与逻辑相统一的方法,对中美高等教育的历史发展做了较深入详尽的考察,使读者较全面地了解中美高等教育管理体制、入学考试制度、教学管理制度、科研管理制度、经费投入体制、教授聘...
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全球化进程中的历史教育:亚欧教科书叙事特征比较
(中)孟钟捷,(德)苏珊·波普,(韩)吴炳守著2013 年出版539 页ISBN:97875426402392011年10月31日到11月2日上海华东师范大学与奥格斯堡大学合作举办的在上海召开了主题为“1945年以来世界史的呈现,亚洲与德国/欧洲教科书叙事特点的比较”的年会。本书汇集了中国、韩国和德国学者在会议上发...
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比较思想政治教育学前沿问题研究
康秀云著2018 年出版213 页ISBN:9787514708578该书直面比较思想政治教育学学科建设必须回答的学科基础理论问题,尝试思考学科发展中某些极少被涉猎但又不可能绕开的基本理论问题,如比较思想政治教育学的理论基础问题;厘清学科中存在的某些边界不清和认识模...
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追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究
李召存著2012 年出版192 页ISBN:9787567500716本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上,力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上,努力将课程政策...
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思想教育 政治教育 道德教育比较研究
王玄武,骆郁廷主编2002 年出版306 页ISBN:73070362073.系统性思想教育不是零散的、随意的事实及理论的堆砌,而是建立了完整的科学体系;它不是由个别原理机械地拼凑起来的东西,而是一整套具有一贯性和完整性的立场、观点和方法。思想教育的系统性首先体现在各理论...
