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幼儿教材教法 整合性课程取向
周淑惠著2005 年出版217 页ISBN:7811012960本书论述了幼儿整合性课程的意义及教材教法。作者综合了西方幼儿教育的传统理论,结合台湾幼儿教学改革的现状以及作者本人的实践经验,写成此书。强调了幼儿整合性课程以培养完整幼儿为宗旨,以主题教学为中心的...
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凉山彝族企业家 社会和制度变迁的承载者
(德)托马斯·海贝勒(Thomas Heberer)等著;于长江译2005 年出版434 页ISBN:7105070781本书为翻译版图书,原著者为德国学者,主要内容为对凉山彝族企业家的研究。
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