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语言教与学中的语用学
钱秀芸著2014 年出版225 页ISBN:9787562944812本书以语用知识的教习为核心、以语用能力的培养为依归,将语用学理论融入语言教与学的过程。从语言教学过程中的两大主体:教师与学习者两个方面入手,探讨教师将语用学理论融入语言课堂教学的过程中,培养和训练学...
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语言测试中的计量学原理
席仲恩著2018 年出版395 页ISBN:9787520128230本书讨论语言测试应该遵守的计量学原则,用ISO颁布的《计量学国际通用词汇与术语》(简称VIM第3版)的术语和专业词汇,揭示语言测试中的计量问题,提出相应的计量学建议。本书从三个维度探讨语言测试中的计量学课题:....
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从方法论视角看语言中的零度与偏离
杨劲松,罗永胜著2017 年出版226 页ISBN:9787313173911本书揭示语言发展过程中的质性变化:开始必然是以个体偏离的形式而存在的,看似无章无法,如大海里的波涛,漫无目的地前翻后涌地前进着。但波涛如果离开了大海这个系统,也就不存在了。语言的偏离是不能离开语言系统...
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隐喻的范畴化与心理机制 张爱玲文学语言中的隐喻
林莺著2015 年出版313 页ISBN:9787307164086本书是作者在复旦大学就读期间撰写的博士论文。共分十章。包括隐喻的范畴化研究、隐喻的生成机制、影响个体隐喻生成的五个因素等内容,以实证分析和定量分析为主,结合张爱玲作品中的大量例句,对张爱玲文学作品...
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理论的整体性:马克思哲学视野中的所有制思想研究
姜喜咏著2006 年出版393 页ISBN:7224076759本书主体为作者的博士毕业论文,立足于马克思原著,在马克思主义理论内在同一性的逻辑统摄下,以历史唯物主义的角度比较全面系统地对马克思所有制思想进行整体研究。...
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