“学为中心”教学改革的浙江实践 上

本书是《课程与教学改革成果丛书 第一辑》中的一册，记录了自2008年至今的浙江省中小学教学的改革实践。本书记录了这场改革的四个阶段：“孕育阶段——“先学后教”的自发实践（2011年之前）”“展开阶段——“学...

德昂族艺术的文化阐释 以保山市潞江坝白寨为例

本书系保山学院地方文化研究丛书之一。本书以保山市潞江坝白寨为例，以德昂族腰箍、舞蹈、民歌等民族艺术的表现与发展历程来阐释德昂族艺术的文化内涵，在梳理、比较中思考德昂族艺术的发展、传承、保护机制，为...

乌江流域历史文化研究 以黔东北地区为个案

由于乌江流域山峦重叠，温和湿润的自然环境，各民族的长期交往等集结的社会历史背景，加之交通闭塞，使得乌江流域诸多特色和深厚底蕴的民族文化积淀并传承了下来。本书作者通过田野作业和文献研究的方式，对乌江流域...

广西喀斯特地区土地石漠化与生态重建模式研究 以都安瑶族自治县为例

本书讨论的是我国西南喀斯特环境问题的热点之一——土地石漠化，包括喀石特斯LUCC及其引起的环境效应——土地石漠化问题的时间演变、驱动机制和生态重建三部分。...

第二次世界大战前夕苏联为争取和平而斗争 1938年9月-1939年8月 文件和材料

新时期立德树人工作的探索与实践 以烟台大学为视角

本书主要论述了烟台大学在构建德育工作体系中的一些探索、实践和创新，主要包括以下内容：德育制度篇——健全和完善德育工作保障体系与工作机制方面的探索与实践；德育教学篇——增强高校德育工作实效性的探索与...

智慧城市建设与城市转型发展 以江西为案例的调查研究

本书以“智慧城市建设与城市转型发展”为题，以江西为案例进行调查研究。本书共分十章，分别从“总论”“电子政务”“公共服务”“城市治理能力”“智慧社区建设理念”“智慧能源”“智慧环保”“智慧产业”“...

城市公共建筑规模与空间分布研究 以杭州为例

本书以杭州产业结构升级加速、经济发展带来人们对公共服务需求不断增加为大背景，充分吸取国际已有研究成果，参照国内外发达城市的成功经验，结合对杭州市现有公共建筑利用率及空间分布的调查，紧紧围绕“杭州市公...

妈妈应该为小学二年级孩子做的52件事

本书专为小学2年级孩子的妈妈量身定做。书中涉及让孩子变聪明的8种神奇方法、让孩子管好自己东西的指导计划、让孩子变积极的“每日30分钟”、让散漫的孩子集中注意力的视听教育法、快速掌握汉字的游戏学习...

制度创新与转变经济发展方式 以东北地区为例

本书借鉴马克思经济学、区域经济发展理论、制度经济学以及西方经济增长理论的合理成分，阐述了制度创新与转变经济发展方式的互动机理，尝试提出了区域制度创新的初步分析框架。在此基础上论文把制度创新的分析...