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冲突与重建 当代大学生道德价值观研究
杜坤林著2013 年出版212 页ISBN：9787313096227本专著以冲突与重建为着眼点，对当下全球化、多元文化和社会转型为主要时代背景下的大学生道德价值观问题进行系统阐述，既对当代大学生道德价值观的现状进行全面归因分析和多维度理性审视。...
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当代教育 2013 第4册
王家洋主编2013 年出版200 页ISBN：7564328061《当代教育》丛书是贵州省当代教育研究中心针对西部特别是贵州地区（包括贫困山区）的教育发展、各类学校及各级教育工作者在教育教学改革的实践中进行的探索，将其汇编成书；有教学一线的经验交流，有教学理论的探索...
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政权、文化与社会精英 中国传统道德维系机制及其解体与当代启示
姚剑文著2007 年出版350 页ISBN：7206052940本书共分四章研究了中国传统道德维系机制的生成、结构、解体及与当代中国道德危机的相关性。
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当代美国教师教育个案研究
李延平等著2015 年出版224 页ISBN：9787561383308教师教育是决定一个国家教育质量的关键要素。美国作为世界上最发达的国家，其教师教育有很多值得研究的地方。本书主要通过个案研究的方法，对当代美国多元文化背景下的教师教育进行了探讨，分析了美国奥巴马政府...
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当代世界职业教育发展趋势研究
姜大源主编2012 年出版596 页ISBN：9787121173349本书应用传统的社会科学研究方法，借鉴质性研究和现象学研究的基本观点，一是对有影响的国家地区职教改革与发展走向进行研究，探索不同国家地区职教模式的内涵，在体制和机制、办学和教学、师资和评价等领域寻求规...
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马克思教育观与当代大学生素质教育
周小李著2014 年出版271 页ISBN：9787811287776从人性论的角度对马克思教育观及马克思素质教育观进行了较为全面的梳理，并为马克思素质教育观建构了一个合理的逻辑结构，对马克思关于人的素质及素质教育思想给予新的阐释；探究了当代中国素质教育与马克思教育...
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冲突与和谐 当代国际基础教育课程理念发展研究
薛国凤著2009 年出版279 页ISBN：9787810973595本书依托我国基础教育新课程改革现实，从历史、理论、实践与比较等角度，就课程在人类社会、民族国家和人类个体发展中的作用，以及国际上几个主要发达国家的课程理念发展、冲突与创新情况进行了多维的研究和分析...
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当代中国社会转型期道德知行问题研究
白燕妮2017 年出版256 页ISBN：9787201122434本书通过对当代中国社会转型期道德的特点、表现及原因进行分析，提出现实社会中的道德运行主要依靠这五种社会机制，即教育培养机制、舆论引导机制、风习熏陶机制、行政奖惩机制和法律规范机制。充分发挥现有道...
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以学生为主 当代教育改革新思潮
彭贤智主编2001 年出版204 页ISBN：753283378X本书是全国中小学素质教育专题攻关研究丛书中的一册。全书共分九章，其内容包括以学生为主教育思潮、以学生为主教育可参照的教学理论、以学生为主教育的教学模式等等。本书内容全面，条理清晰，结构合理，具有较高...