新编诸子集成 荀子集解 下

本书是“新编诸子集成”系列各本的一个集合，根据《隋书？经籍志》分类，是儒、墨、道、法、名、兵、杂各家诸子经典著作的权威注释与整理本之集成，是学习和了解中国传统文化的必备参考书。具体书目如下：儒家类包括...

知识与德性 荀子“知性”道德哲学研究

本书研究荀子的知性伦理思想，以德性论为研究视角，以知识与德性的关系为研究的问题视阈，其涵概了化性起伪的德性践履、复返其初的教化理路、修身自名的实践方式、群居和一的德治目标，凸显以分为逻辑经脉而通过知...

学不可以已荀子思想研究

全书分成导论和本论两个部分，在导论部分，首先回顾了《荀子》的研究历史；其次以《论语》为参照，初步揭示出“学、政、道”三位一体是《荀子》思想世界的基本结构，最后以《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》等...

中国学术思想研究辑刊 十一编 第17册 荀子乐论在其思想上之重要性 荀韩思想关系研究

墨子 荀子 韩非子选读

春秋战国时代近五百五十年，可以说，是中国历史上一个特别长的时代，但同时也是中华民族思想史上最光辉灿烂的时代。给这个苦难时代增添一抹亮丽光辉的，正是诞生在这个时代的诸子百家。墨家的名称来源于创始人墨翟...

荀子研究 第1辑

《荀子研究》由山东大学儒学高等研究院主办，每年1辑，连续出版。主编颜炳罡，男，山东临沂人，复圣公颜子第七十九代孙，1960年生，1983年毕业于山东大学哲学系，留校至今。现为山东大学哲学与社会发展学院教授、博士生......

解蔽与重构 多维视界下的荀子思想研究

本书以“多维视界下的荀子思想研究”为题，力图通过对《荀子》的文本细读，完善荀学体系的内在理路并展现独特的思考与创见。荀子的思想体系由紧密关联的四个层面构成。第一，是批判儒家裂变趋势、整合儒家文化的...

中华古诗文阅读 高二年级 第二学期 《论语》 《古文观止》 《文心雕龙》 《战国策》 《荀子》古诗词鉴赏

本教材是复旦附中语文学科的第一套校本教材，由黄荣华老师组织人力编写，以改进语文教学实践、解决语文教学问题为指向，展现了该校学生的学习需要和资源优势。这套教材具有结构合理、取材广泛、内容详实等特点，不...

自然语言层次的伦理政治效应 荀子“正名”伦理学的元语言研究

荀子“正名”思想作为一套关于“名实”关系的诠释理论，可以分为三个层次：元语言→对象语言→对象域。元语言给出并包容对象语言，而对象语言则指向对象域——伦理价值与政治制度，这就是通过解决“名实淆乱”问题...