怎样向中小学学生进行总路线教育

提大问题，做大气的数学教师

提炼大问题，创建大空间，构筑大平台。用“大问题”引领教学，必将促使教师研究视野发生变化：由数学知识、方法、过程的简单堆砌与叠加转向提升课堂的学科素养与数学气质上来。一个数学教师，如果能够经常关注课堂的...

幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书 大班 上

本书是《幼儿园多元智能做中学综合主题课程》配套的教师用书，每个活动紧紧围绕主题展开，包括健康、语言、科学、艺术等领域的活动，注重幼儿的实际操作。...

怎样教小学数学

本书是我国小学数学教育家邱学华先生尝试教学法实践经验的精粹之作。内容十分丰富，涵盖了整个小学数学教学的各个方面，记载了他半个多世纪以来艰辛的探索和丰硕的成果，深入浅出，通俗易懂，操作性十分显著，是一部.....

怎样在小学中进行共产主义道德教育

名师怎样观察课堂 小学语文卷

本书围绕怎样观察课堂这一主题，分“好课标准”“问诊课堂”“观课议课”“语文之道”四辑，共遴选了国内语文名师关于怎样观察课堂的经验谈文章38篇。...

幼儿教师学做研究 学前教育研究方法新视野

本书是作者专门为幼儿园一线教师及幼儿园管理者们编著的一本教育研究方法用书。

名师怎样观察课堂 小学数学卷

本书围绕怎样观察课堂这一主题，分“好课标准”“问诊课堂”“观课议课”“数学之道”四辑，共遴选了国内数学名师关于怎样观察课堂的经验谈文章数十篇。...

现在，我们这样做教师 班主任卷

本书通过十几位优秀班主任的成长经历的介绍，让教师感受到理想是教师成长的动力、孜孜不倦的追求是教师成长的途径，让阅读本书的读者会发出：我也能成为优秀班主任的豪言壮语。通过对教师教育教学及班主任工作中...

怎样教小学生学数学 中年级

暂缺《怎样教小学生学数学：中年级》简介