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幼儿教师学做研究 学前教育研究方法新视野
秦金亮，吕耀坚，杨敏编著2008 年出版302 页ISBN：9787504210500本书是作者专门为幼儿园一线教师及幼儿园管理者们编著的一本教育研究方法用书。
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幼儿学前专注力训练100图 第4阶段
海润阳光编绘2013 年出版40 页ISBN：9787564079727本书针对1～4岁幼儿的观察能力、认知能力、运笔能力、推理能力、创造能力、空间智能、数学能力、语言能力、记忆能力、分析判断能力等各项技能，按照年龄段和难易程度编排游戏，并在游戏后面附有写给妈妈的话，家长...
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学前儿童游戏理论与实务
林小芬主编2013 年出版199 页ISBN：9787511913630本书分为三个部分，即游戏理论、实施方法和分类指导。其中，第一部分主要解决学前游戏“是什么”的问题，具体包括认识学前游戏、学前游戏与儿童发展、影响学前游戏的因素等内容；第二部分主要解决学前游戏“怎么做...
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学前儿童家庭教育与活动指导 第3版
李生兰著2014 年出版296 页ISBN：9787567516151本书为高等院校学前教育专业教材，涉及学前儿童家庭的创造教育，情商教育，家长的教育素质及能力，学前教育机构家庭教育的指导及其与家庭的合作活动，学前儿童家庭教育的科学研究，以及国外学前教育机构与家庭、社区.....
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学前儿童品格教育的园本探索
吴圣钧著2016 年出版301 页ISBN：9787568401821本书是品格教育丛书中一本。作者作为幼儿园的管理者，将品格教育作为办园特色，引入园本课程之中，在经历“关爱”、“尊重”、“欣赏差异”等品格主题的培训、实践、反思、探讨之后，探索出阶梯式培训模式。本书以...
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