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高等学校自主权研究 法治的视角
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民族传统文化的学校教育传承研究 以丽江纳西族学校为个案
井祥贵著2015 年出版210 页ISBN:9787030455505本书以纳西族学校民族文化传承为个案,遵从结构-功能主义研究范式,综合运用问卷、参与式观察等方法,首先对纳西族文化进校园的必要性做了分析;接着从内部要素、外部因素及其相互间的影响方式等方面对纳西族学校...
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初中学校课程领导力提升策略的行动研究
陆蓓主编2019 年出版266 页ISBN:9787560883502本书基于初中学校课程计划完善、学校特色类课程体系的构建实施与完善,学科单元教学指南的编制等,主要介绍了提升学校课程领导力的方法途径和策略以及相关的案例研究。本书可供相关类型学校的教育教学工作者参...
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高等学校专业设置与调控研究
阳荣威著2007 年出版262 页ISBN:9787811132687本书首先从社会、学校和政府三个层面综合分析了专业的本质属性,然后详细梳理了我国建国以来高校专业设置与调控的演变进程,总结了我国高校在专业设置与调控中的经验教训,然后在充分借鉴美国专业设置与调控的经...
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西北贫困地区学校体育发展研究
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