中小学生学校适应问题研究及促进策略

本书主要介绍适应与学校适应的理论最新研究成果。总结我国学校适应存在的问题。分析与比较国内外学校适应的教育环境及支持系统，学校、家长的观念等。编制适应测量工具，分析影响学校适应的学校、家庭及学生自...

引领与培养 当代大学生核心价值观生成的基础问题研究

国际投资法制中的公共利益保护问题研究

内容简介：本书的研究对象集中于国际投资法制中的BIT，重点研究如何通过对现有以保护投资者利益为中心的BIT进行公益化革新，从而实现国际投资法制中的公共利益保护目标。本书稿主要以双边投资条约为研究中心。...

学生算法概念建构中的认知结构研究

综观已有的元认知、自我监控研究，以某一学科为具体背景的研究非常少见。我们认为，教育、心理的理论研究与理论在学校教学中的实际应用之间需要有“中间桥梁”。因此，我们提出“中学生数学学科自我监控能力”的...

20世纪中国哲学建构中的“情”问题研究

作者通过对梁漱溟的“无私的感情”、“科玄论战”中的“情”、朱谦之的“唯情论”、方东美的“情理集团”、熊十力、金岳霖、冯友兰论“情”、牟宗三的“情”与道德形而上学、李泽厚的“情本论”的分析，梳理...

当代国际关系中的“第三者” 非政府组织问题研究

本书对非政府组织的历史渊源和理论基础入手，分析非政府组织的宗旨地位、法律地位和表决程序及本质特征，它在国际关系中的地位和影响。

改革开放史研究中的若干重大问题

本书把细节描述与理论分析结合起来，审视并系统考察30多年来中国改革开放的历程，阐述了为什么要改革开放、改革开放破题、改革开放高层决策、对外开放突破、改革开放的国情依据、经济体制转轨中的波折、计划经...

科技管理制度中的知识产权管理问题研究

本书以科技管理制度为研究对象，考察现行科技管理制度中知识产权管理制度的现状，分析其存在的问题及不足，探究问题背后的成因，在充分借鉴国外发达国家的经验基础上，提出完善我国科技管理工作中知识产权管理制度的...

现代刑法中的危险问题研究

本书以刑法中的危险为切人点，主要研究危险的概念界定与理论转型、危险的分类与判断、危险的规范表达、危险的具体规制等问题，从逻辑上看，可以分为刑法中危险问题的理论根基与实践拓展两大部分。理沦根基的研究...

建筑与意识形态 唯物史观视野下当代中国建筑意识形态问题研究

当代中国建筑现状表现出一种既“超前”又“滞后”、既“星光闪耀”又“备受争议”的矛盾状况，这与对当代中国建筑意识形态的不正确理解或不恰当表述密切相关。用唯物史观视野下建筑意识形态批评模式全面反思...