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社会主义社会的全面发展与人的全面发展研究
赵兴良著2008 年出版349 页ISBN:9787210038702本书以历史唯物主义和“以人为本”的科学发展观为指导,以“要全面发展,为什么全面发展和怎样全面发展”为中心,思考和提炼观点,详细论述了从马克思到毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛对全面发展理论的阐述,并且在...
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与孩子共成长 幼儿园教育指导纲要的实践性解读
沈颖洁著2013 年出版239 页ISBN:9787308118996本书将以全国贯彻《纲要》实验园、实验区的一线幼儿教育研究者的视角,回溯贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》的十年研究历程,进一步从实践层面解读《纲要》理念,寻求“理念与实践”的深度对接。本书将“以儿童立...
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社会转型中的青年发展与社会整合
陆士桢,吴鲁平,石国亮主编2005 年出版348 页ISBN:7800577953本书共分八个部分,对我国青年的社会分化、青年的社会发展、青年的社会参与、青年文化价值等方面进行了全面系统的探索。
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