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  • 校本研修的实践嬗变 教研工作手记

    张丰著;浙江省教育厅研室组织编写2011 年出版255 页ISBN:9787533891312

    本书是一本面向学校教学管理工作者的读本和资料。与目前市场上同类书籍比较,本书基于作者的教育体验,对于学校教学管理改进提出了不少富有新意的设想。全书体现了贴近基层,又理例结合的特点,有较好的可读性。...

  • 中文谈中国 首届美国大学生中国问题研讨会论文选

    冯胜利,冯禹编2006 年出版241 页ISBN:7561916035

    本书是国家汉办和哈佛北京书院主办的“首届美国大学生中国问题研讨会暨文学作品朗诵会”所提交的中文论文选集,分为经济、商务篇,政治、社会篇,历史、传统篇,教育、卫生篇,文学、艺术、建筑评论篇和文学创作篇等...

  • 沈阳师范大学法律文化协同创新文库 汉语言的法文化透视

    霍存福著2015 年出版270 页ISBN:9787511885609

    本书将史料与汉语言中的具有法律文化色彩的语言进行分析,分类,梳理,包括雅语,俗语以及跨文化语言对比,如摘取英语中的谚语。作者考察全面,语言流畅。霍存福,男,1958年生于河北省康保县。1977年考入吉林大学法律......

  • 校本教研采真集

    赵杏梅主编2008 年出版422 页ISBN:9787202041338

    本书是“创建以校为本教研制度建设基地”项目。该书从“以校为本”进行教研的角度,研究、解决学校教师在实施新课程中的现实问题,强调教师在教学实践中自主学习,自我反思;重视教师间的互助合作和专业人员的参与...

  • 小学语文新课程校本教研问题与指导

    陆云,朱小锦主编;谢玉屏,胡丽萍,黄中南,党雪妮副主编2005 年出版144 页ISBN:7561332254

    本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...

  • 小学英语教研的理论与实践

    彭雪红,李利锋本册主编2007 年出版224 页ISBN:9787218056432

    本书是广州市天河区广大教师2004~2007年开展“以校为本”教学研究工作理论与实践的重要成果与文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论与实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...

  • 小学英语新课程校本教研问题与指导

    蒋娟主编;白捷等编写2005 年出版185 页ISBN:7561332254

    本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...

  • 美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏中文善本书志 3 子部

    沈津主编2011 年出版1354 页ISBN:7549504121

    全书共收入从宋至清代共3100种古籍善本书志提要,每书一篇,不仅详列该书作者、卷帙、版本、序跋、凡例、板框、行款、名人校跋及附录等信息,对作者生平、每卷內容及序跋凡例内容等均作介绍,尤其对该书版本始末、...

  • 美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏中文善本书志 6 丛部

    沈津主编2011 年出版2478 页ISBN:7549504121

    全书共收入从宋至清代共3100种古籍善本书志提要,每书一篇,不仅详列该书作者、卷帙、版本、序跋、凡例、板框、行款、名人校跋及附录等信息,对作者生平、每卷內容及序跋凡例内容等均作介绍,尤其对该书版本始末、...

  • 美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏中文善本书志 2 史部

    沈津主编2011 年出版860 页ISBN:7549504121

    全书共收入从宋至清代共3100种古籍善本书志提要,每书一篇,不仅详列该书作者、卷帙、版本、序跋、凡例、板框、行款、名人校跋及附录等信息,对作者生平、每卷內容及序跋凡例内容等均作介绍,尤其对该书版本始末、...

出版时间

全部

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11年(3)

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