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听力障碍学生教育教学研究
赵锡安著2006 年出版292 页ISBN:7508040627本书从听力障碍的学生生理特点和心理特点谈起,重点论述聋教育的课程改革以及怎样进行教育与教学,如何提高听力障碍学生的素质等方面。
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刘颂著2008 年出版250 页ISBN:9787530361405本书从时间序列与空间序列两个角度对改革开放以来中国城乡之间义务教育发展差异状况进行了统计描述,得出了一些有价值的结构.
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教育强国战略研究系列 区域教育协同发展的政策方案与理论研究 京津冀教育协同发展对策研究
张力,李孔珍2017 年出版253 页ISBN:9787554815854该书论述了党的十七大、十八大和国家提出的2020年教育发展战略目标在区城教育建设等方面的理论内涵、意义和发展方向,主要从行政视角和实践视角探讨京津冀教育协同发展问题,在详细分析教育相关数据、对比三地...
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