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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学音乐教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版245 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学美术教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版231 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学科学教学 下
北京师联教育科学研究所编2004 年出版214 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学体育教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版236 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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客观文化、主观认同与民族意识 来自湖南维吾尔族的调查与分析
佟春霞著2011 年出版194 页ISBN：9787566000026本书对湖南维吾尔族由来、历史发展，以及建国之后的状况作了细致深入的追溯、探索与分析，并就这一群体与当地其他群体社区的互动作了十分详细的过程建构，令人信服地说明了当地的维吾尔族如何逐渐地在文化生活的...
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学科学教学 上
北京师联教育科学研究所编2004 年出版216 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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语言规划与语言政策 理论与国别研究 续
王辉，周玉忠主编2015 年出版391 页ISBN：9787516164136语言规划与语言政策研究对构建和谐语言生活，维护国家安全，提升文化软实力有重要意义。21世纪以来，国内外语言规划与语言政策研究日益彰显其重要性。鉴于语言规划与语言政策研究较为分散，本书承接中国社会科学出...
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老子开讲 自然与做作、无为与有为、巧与拙、进与退
戴建业著2015 年出版308 页ISBN：9787544359832世事虽然沧海桑田，时代虽然日新月异，但人们依旧孤独、烦恼、焦虑、痛苦；衣着虽然不断更新，发型虽然总在变换，但人们依旧要去面对虚伪、做作、狡猾和阴险。老子的伟大，在于他能够直探人心深处，论及人类必须面对......
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