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判断与思考 艺术·教育的顾盼与前瞻
吴戈著2009 年出版331 页ISBN：9787811127423本书是关于中国的艺术及艺术教育发展的探讨。通过对现状的分析，作者提出了许多关于艺术及艺术教育未来发展的有益的建议。
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领导艺术圈 如何把你的公司建成教学型组织
（美）诺埃尔·蒂奇（Noel M.Tichy），（美）南希·卡德韦尔著；席峥嵘译2004 年出版391 页ISBN：7208051054本书通过丰富的案例和通俗的讲解告诉读者如何建立“教学组织”，不断产生和集中新的知识，让公司上下一起共享商业思路和价值观。作者强调领导者要有“可教观点”，但更重视教和学的双向性。作者一再重申建立“良...
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机遇决策行为及其影响机制研究
解进强著2016 年出版315 页ISBN：9787566315809本书以行为决策理论和机遇管理理论为基础，运用文献研究、实验研究、案例研究、问卷调查和数据统计等方法探索机遇决策行为规律。全书共分十章，内容包括机遇决策行为理论概述、机遇决策过程及影响因素分析、决...
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大手笔是训练出来的 如何练，妙笔才生花 怎样写，领导才点赞
叶舟著2017 年出版274 页ISBN：9787542954183《大手笔是训练出来的》是一部体例完整、内容丰富、有着鲜明时代特色秘书写作训练指导手册，对秘书工作，结合当前秘书行业的发展现状，从高层到基层、从政务到商务，层层深入、循序渐进地讲解了秘书写作的方式、方...
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变革型领导影响下属满意度和组织承诺的路径研究
吴小云著2014 年出版228 页ISBN：9787513628280当前，在外部环境逐步全球化和多元化、内部环境逐步知识化与信息化、人才逐步资本化与市场化的背景下，组织所面临环境的不确定性和复杂性前所未有。环境越复杂，领导力就越稀缺，商业成功对变革型领导的依赖就越强...
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杜威全集 《我们如何思维》1910-1911年间的期刊文章、书评及杂记 第6卷 1910-1911
乔·安·博伊兹顿（Jo Ann Boydston），刘放桐主编2012 年出版449 页ISBN：9787561777343本书以杜威的思想发展历程为线索，分为青年、中年、晚年三大部分，全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供...
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《学记》的教育理想国 看《学记》教我们如何读经
江正杰著2014 年出版300 页ISBN：9787010133836本书对《学记》全篇分26节进行了详细的注解和全新的白话文语译，并揭示了其对现代经典教育的重大启示。本书认为，《学记》所讲的不是一般的教育学，而是经典文化教育学，更具体说是中道教育学。这种教育的任务是学...
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把不安当作朋友 如何直面我们内心的冲突
（日）冈田尊司著；金磊译2018 年出版226 页ISBN：9787514221886逃避从来不是救赎，我们所能做的是与自己和解。这是一本看透现代人内心世界的心理学著作，它是一面镜子，每个人都会在书中发现自己的内心冲突：为什么缺少安全感？为什么总是想要逃避？为什么会心累？为什么感到活着......