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新课程课堂教学技能指导与训练 小学数学
宋海英本册主编2009 年出版278 页ISBN：9787560258553本书共分十个单元，具体内容如下：第一单元课堂导入技能；第二单元课堂提问技能；第三单元课堂讲解技能；第四单元课堂演示技能；第五单元活动变化技能；第六单元试误教学技能；第七单元教学举例技能；第八单元反馈强......
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普通高等学校体育专业课程系列教材 武术 第5版
蔡仲林，张建军主编；孙喜莲，张久超副主编2013 年出版259 页ISBN：9787549543342《武术》是“普通高等学校体育专业课程系列教材”之一。是以我国专科教育课程培养新目标为出发点，结合高校体育教学改革发展形势及专科教学的特点而编写的武术课程。全书共十章。包括：武术概述、武术自学自练...
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教学过程设计的价值取向与实践成效 课堂观察报告集
张菁主编2016 年出版280 页ISBN：756563283X教育在本质上是实践，教育学专业的学生需要亲历学校生活，尤其需要观察课堂教学，本书就是教育学专业本科生的实践类课程“教育生活体验”的考察报告集。考察的主题是：“新课程改革十余年的课堂教学：变化与思考”，.....
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来自历史课堂的智慧：高中历史新课程教学实录与反思
陈伟国著2008 年出版395 页ISBN：9787540849894本书是关于高中历史新课程教材的教学设计。作者将多年的教研成果和丰富的知识储备投入写作，构建教学设计，呈现精彩课堂，反思和剖析教学过程，可读实用，有助于中学历史教师加深对历史课程的理解。...
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行走课堂 新课程学习方式转变的教学问题与对策 小学英语
荆玉求主编2007 年出版311 页ISBN：9787560249704本书故事都是精挑细选的经典之作，语言适合小学生阅读，充满幻想，配精美手绘插图。
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高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲
高等学校土木工程专业指导委员会编制2002 年出版158 页ISBN：7112054648《高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲》主要内容包括：专业指导委员会还认为土木工程专业拓宽的重点在于专业基础课程的拓宽，培养方案中建议的专业基础课程构成了土木工程专业共同...
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