学生的个人卫生

日汉动词构式的认知对比研究

本书以语言学和心理学理论为依据，分析了日语动词和汉语动词的结构，从认知心理学角度解读其构词的特点、语用和语义的对比等。

听障学生的社会认知及发展研究

本书是关于听障学生的社会认知研究专著，重点对听障学生的自我、自尊、焦虑、抑郁等进行分析，并探讨其内隐社会认知特征，揭示了听障学生社会认知发展的现状与特点。...

语言的认知基础

本书比较全面地阐述了认知语言学的理论、方法和相关研究成果，并从认知语言学的角度探讨了语言的认知基础。主要内容包括范畴化理论、概念隐喻和概念转喻、认知识解、认知语法、认知语义学等。尤其是应用认知...

“相信”与“怀疑” 附加疑问句的认知研究

本书以认知语法和实据性理论为指导，以英语附加疑问句为主要研究对象，探讨附加疑问句发问人的认知状态同这种疑问句的句法。

大江健三郎个人的体验

成功的冲刺-突破个人事业困境

一个人的同居

本书通过生动可爱的全彩绘本形式，介绍了多种家居常识和生活技巧，着重解释了自己动手涂装美化家居环境的创意和制作方法。

成功的冲刺-突破个人事业困境

一个人的合唱团

本书是以当代大学生生活为背景创作的个人诗歌集。