回归生命 走向生活 当代道德教育的精神品格与价值自觉

当前，社会转型期整个社会道德的剧变以及由此而引发的道德价值观念的混乱、困惑、冲突以及行为上的失范正在蔓延。同时，教育本性的扭曲和迷失，遮蔽甚或消解了道德教育本真的意义，道德教育遭遇的种种困境，使其陷入...

舞蹈艺术价值论 中国当代舞蹈价值分析

本书是北京舞蹈学院舞蹈学系系列舞蹈教材。本书语言缜密、表述准确，从价值论的视角出发，对中国当代舞蹈艺术的价值进行分析，纵向阐述了中国舞蹈从古至今的审美发展历程、社会功能演变以及经济发展对它的影响；横...

文化悖论 关于文化价值悖谬及其超越的理论研究

利益的博弈 战后英国高等教育政策的制定过程研究

本书以战后英国高等教育政策的制定过程为研究对象，对英国二战后到20世纪末期高等教育政策的制定过程进行系统梳理，生动鲜活地还原了不同利益群体的利益诉求，揭示了隐藏在教育政策背后的生动历史和激烈的博弈。...

重思发展 马克思发展理论的当代价值

刘森林，哲学博士。现任教育部重点研究基地中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所、哲学系教授，博士生导师，广东省哲学学会秘书长，中国马克思主义哲学史学会理事，并兼任《现代哲学》副主编。在《哲学研究》等...

移动互联网时代的价值创造 移动商务客户价值创造机制研究

本书借鉴已有理论研究，围绕“移动商务的客户价值创造机制”这一基本问题，深入讨论移动商务的价值主张是什么？如何创造客户价值？如何带来客户忠诚？等三个子问题。本研究通过定性分析与定量分析结合的方法，综合运.....

科学的价值合理性 一种主体实践的认识论研究

社会分层影响社会福利状况的研究 基于海口市实证调查的分析

本书采用阶层分析、制度分析的方法以及社会调查的手段，通过对中国南部一城市的800位被访者的问卷调查及访谈、文献资料的分析，在描述城市社会分层结构与社会福利体系的基础上，从福利供给与福利需求两个方面分...

世俗化与当代英国基督宗教

本书以英国为田野考察范围，以英国圣公会等新教教会为重点，兼及天主教和其他宗教，并对新兴宗教亦有所涉猎，其研究包括对英国教会现状的具体分析，对教会受世俗化冲击而衰落的生动描述，对世俗化形成原因及其发展变.....

历史与现实的追问 英国教师在职教育的发展与动因研究

有鉴于此，作者对英国教师在职教育发展的研究主要沿着纵（发展）、横（动因）两个维度展开，并通过对如下问题的探源建构本研究的整体框架：英国教师在职教育有着什么样的发展路径？驱使英国教师在职教育的发展动因是......