世界遗产视野中的历史街区 以绍兴古城历史街区为例

本书以世界遗产保护公约为标准，以浙江省绍兴市历史街区为案例，分析我国城镇历史街区的背景环境，寻找目前我国历史街区保护所存在的问题症结和产生原因，并以具体实践为例，提出解决问题的途径和方法。...

当代中国天主教本土化研究 以太原教区与石家庄教区为例

本书以太原教区与石家庄教区为个案，以天主教与当代中国社会互动中的调适与疏离为主线，运用社会学、人类学、民族志的方法，从思想观念、政教关系、福传与服务、礼仪与庆典、教育与传承等本土化层面展开论述，并借...

国际经济法律规范的可移植性与国家经济安全的相关性研究 以WTO法为例

新型城镇化进程中的农民价值观重塑与创新研究 以青岛市为例

基于复杂系统的区域协调发展 以京津冀为例

本书首先对区域协调发展理论进行分析与整合；对京津冀区域协调发展的内外部影响要素进行了分析；并重点从复杂系统理论视角对区域协调发展理论进行了较深入的研究，提出了京津冀区域协调发展的对策和建议。本书是...

历史街区保护的双系统模式 以巴蜀地区为例

本书以大量的历史街区实地调研资料作为基石，针对我国历史街区存在的普遍问题和巴蜀历史街区面临的突出问题展开研究，以历史街区的居民为视点来探讨历史街区的保护。从城市和地区发展的视域，论述了历史街区的保...

建构与认同 新中国民族工作研究 以贵州省为例 1949-1956年

本书对新中国民族工作的开展进行了较为系统的梳理与研究，全书以贵州省为中心，剖析了贵州从历史上“因俗施治”的封建上层自治制度向中国人民自治的民族区域自治制度转变中民族与政权结合模式是如何转换的，论述...

认知视野下的对外汉语语法教学 以“趋向动词语法化”为例

本书共分六章，以认知语言学和语法化理论为指导，以“过来”“过去”“上/下”两组趋向动词的语法化为例，尝试将认知视角引入对外汉语语法教学。本书提到的“图示教学法”可为对外汉语教师以及将要从事对外汉语...

水资源约束下的农村劳动力转移与城乡协调发展 以张掖市为例

基于农民满意度的征地补偿研究 以浙江省为例

本书研究在保护农民的合法权益的基础上，同时保证政府政策的有效性，与正确处理国家、集体、农民三者的利益关系，形成保护被征地农民生存权利与土地财产权利的新的途径和方法。笔者力图探索我国征地补偿的新发展...