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外国人汉字习得与教学
李蕊,叶彬彬著2014 年出版289 页ISBN:9787306049551本书运用二语习得理论及语言认知心理学理论,对外国人习得汉字的过程进行细致全面的考察,并在习得研究的基础上,通过较大规模的教学实验,探索出符合学习者习得规律的汉字教学模式,以期让汉字教学走出目前的困境。...
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