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幼儿园环境创设指导与实例
汤志民著；王振宇丛书主编2013 年出版293 页ISBN：9787567501416幼儿教育与学习环境息息相关，现代的幼教专书莫不论述学习环境的重要，重视物质环境在幼儿身体、认知、社会和情绪上的种种影响。本书旨在探讨幼儿园的室内外学习环境设计，并介绍中、日、美、英、法、德、丹麦、...
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幼儿园科学区（室） 科学探索活动指导117例
董旭花主编2011 年出版218 页ISBN：9787501979370本书是一本给幼儿教师看的书。全书分为两大部分，第一部分阐述了幼儿园科学区（室）应如何创建、如何投放科学活动材料；第二部分通过117个科学探索活动，告诉幼儿教师在科学区（室）如何引导幼儿开展科学探索活动。...
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幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期（小班·中班·大班）
张开冰主编万湘桂，李建亚编著2010 年出版175 页ISBN：9787504848109本分册主要内容为数学与操作。
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幼儿园教育活动设计与指导 第4版
彭越2016 年出版208 页ISBN：9787566711502在对幼儿园教育活动的含义、特点、意义、基本类型、目标和内容、原则和方法进行概述的基础上，介绍了幼儿园教育活动的实质和分类，着重讲解了幼儿园教育活动设计原则、设计原理，深入论述了幼儿园教育环节创设的...
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幼儿园课程指导教育活动设计 大班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版348 页ISBN：9787504211620本书是《幼儿园课程指导》系列教材中大班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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幼儿园课程指导教育活动设计 中班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版306 页ISBN：9787504211613本书是《幼儿园课程指导》系列教材中中班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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幼儿认知发展评价手册
林佩芬编著2011 年出版145 页ISBN：9787807437369本书通过对幼儿认知发展领域的研究与实践，找到幼儿认知教育的规律，在规律的基础上总结评价原则，进而达到幼儿认知教育能更好地促进幼儿全面发展。...
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幼儿园健康教育活动设计与指导
王慧玲主编2016 年出版232 页ISBN：9787303211029为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了学前儿童健康教育的目标与内容、幼儿园健康...
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幼儿园科学教育活动指导
基础教育教学研究课题组编2014 年出版95 页ISBN：7040397437《幼儿园科学教育活动指导》依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标要求，分别从科学探究和数学认知两个方面阐释了科学教育括动的核心理念，分析了科学教育活动的目标和各年龄...