现代远程教育研究 质量保证与风险防范

教育交流与教育现代化

本书由浙江大学教育学院会同日本亚洲教育史协会主办的“教育交流与教育现代化国际研讨会”（2004）主要论文甑选结集而成，以“教育交流与教育现代化”为主题，分为“特邀报告”、“留学生与教育现代化”、“教育交...

沟通与融合 中国近现代教育思想史

现代中小学教育评估的理论与实践

追寻诗意的栖居 现代性与审美教育

本书旨在透过“现代性”和“审美教育”这一视角，采用文化学、心理学和美学相结合的方法，透过有关现代性和审美教育言说的复杂性和矛盾，审时度势，力图从丰富、复杂、矛盾的现代性言说和审美教育言说的迷宫里清理...

现代特殊教育的探索与实践

本书作为当代长期实践经验的总结，是一本不可多得的探索现代特殊教育的论文集，对相关人员具有宝贵的参考价值。

文化传教与数学教育现代化

本书为浙江师范大学张维忠主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题文化传统与数学教育现代的最终成果。

中国近现代高等教育研究丛书 《大公报》与中国近代高等教育

回归工程的人文本性 现代工程批判

该项研究从人文视角直接把现代工程与现代性困境联系起来，并确认哪里有危险，哪里就有救渡，当下首要的是意识到现代工程实践的危险之所在。进而，整合多学科思想资源，从多个理论进路展开对现代工程的反思与批判，指.....

教育以人为本 我国现代学校教育的回眸与思考

本书主要包括“20世纪我国的现代学校教育与几代读书人探微”和“关于教育现代化的思考——教育应以人的发展为中心”两部分内容。