历史与美学的选择 毛泽东文艺思想新探

知情交融 教学模式新探

本书研究的是知情相互关系在教学的有效方式以及解决教学的基本矛盾中所起的作用。主要倡导的是通过创设一定的教学条件，使学生的认知与情绪活动在积极互动的基础上协调统一、良性循环。...

审美教育心理新探

本书从审美风景线、审美素质的内在训练范式、内在女神与素质放射、开发素质的主观内容与客观工具、意象之花与精神之果、创造性智慧——内在星光的永恒昭示、从内在开发走向外在创造的新天地、创新的内在动...

苏联、共产国际与中国革命的关系新探

少年司法制度新探

本书为重庆市哲学社科课题《城乡统筹视野中的少年司法体系建构以及犯罪预防战略》的结项成果。本书力图通过理论与实践相结合的方式，一方面对少年司法制度的系统理论予以拓新性的探索，另一方面通过相关的研究...

档案馆理论与实践新探

本书内容包括：档案馆的属性和功能、我国封建社会档案工作的批判和借鉴、档案馆文化论、档案馆矛盾论、档案收集工作中的换位思考和“情感”投入等。...

翻译教学研究新探

本书分为4个部分：即总论、分论（一）、分论（二）和附录。“总论”部分从宏观层面探讨了翻译教学的总原则。“分论（一）”从中观层面讨论了翻译教学与翻译意识的培养、原文理解之道和文学翻译的学成之路；“分论（......

通识教育双语文库 意识新探

本书简明易懂，分析了个体之间心理类型的差异，如何释梦，又如何进行心理治疗，更重要的是，如何尽可能地在我们文化的限度内成为一个完善的人。...

动态股权制 建立现代企业制度新探

本书共有9章，包括：“国有企业改革的回顾与思考”、“深化国有企业改革目标的有效实现”、“动态股权制的基本要素和基本框架”等。

艺术理论新探

本书为高等院校美术专业新大纲教材。本书分三篇，共有10章，前有绪论，后有后记。分别以“艺术总论”、“艺术门类论”、“艺术实现论”为主体，对艺术本质、特征、演变、门类分析、风格流派、艺术批评等诸多方面进...